疫情之后,許多家長(zhǎng)開(kāi)始將對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)從線下轉(zhuǎn)向線上,許多線上興趣培養(yǎng)平臺(tái)也如雨后春筍般涌現(xiàn)。在這一大潮中,深耕在線興趣培養(yǎng)領(lǐng)域多年的美術(shù)寶受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),美術(shù)寶作為一個(gè)成立多年的在線藝術(shù)教育品牌,將多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充分融入旗下美術(shù)寶一對(duì)一的課程中,讓更多的孩子可以在輕松的氛圍中完成繪畫興趣的培養(yǎng)。

美術(shù)寶針對(duì)未成年推出的在線直播一對(duì)一課程——美術(shù)寶一對(duì)一,讓孩子可以通過(guò)手機(jī)、平板等移動(dòng)終端進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。美術(shù)寶一對(duì)一云端授課的方式,也省去家長(zhǎng)為孩子在線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班后奔波所需的體力、精力消耗。在課程設(shè)置方面,美術(shù)寶一對(duì)一通過(guò)直播課的方式讓孩子可以更直觀地進(jìn)行繪畫的學(xué)習(xí) ,并且美術(shù)寶一對(duì)一的課程結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,構(gòu)建了一套獨(dú)具特色、適應(yīng)孩子身心成長(zhǎng)規(guī)律為特點(diǎn)的少兒美術(shù)課程體系。

美術(shù)寶一對(duì)一的名字就已經(jīng)顯示了課程最大的特色——1對(duì)1指導(dǎo)。通過(guò)一對(duì)一的學(xué)前溝通,老師可以更全面、更系統(tǒng)、更科學(xué)地了解孩子的基本情況,從而為小學(xué)員提供有針對(duì)性的課程指導(dǎo)。因此,在教學(xué)的過(guò)程中能夠發(fā)揮孩子的天分與特長(zhǎng)的同時(shí),也能有重點(diǎn)、有目的地訓(xùn)練孩子在繪畫方面的短板。一對(duì)一的形式保證了老師有足夠的精力去關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所走出的每一步,使學(xué)生在課堂上的一切表現(xiàn)都能及時(shí)地得到老師的積極反饋,從而保證了教學(xué)效果。同時(shí),美術(shù)寶一對(duì)一每節(jié)課都會(huì)為孩子提供評(píng)估報(bào)告,并且老師會(huì)在課后和家長(zhǎng)們交流孩子的繪畫表現(xiàn)、實(shí)際能力和未來(lái)的藝術(shù)規(guī)劃。

美術(shù)寶一對(duì)一的課程不僅可以為孩子們提供海量的美術(shù)繪畫欣賞資源,還可以滿足孩子在不同方向上的藝術(shù)學(xué)習(xí)需求。目前,美術(shù)寶一對(duì)一以科學(xué)、專業(yè)的教學(xué)方法策略,為行業(yè)發(fā)展提供了孩子興趣培養(yǎng)的新思路。

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