不久前，武漢生物工程學(xué)院生物工程專業(yè)畢業(yè)生張宇豪，將自己的“畢業(yè)作品”送給了母校。為了這本559頁的《武漢生物工程學(xué)院植物圖鑒》，他四年里跑遍了校園每一個角落，拍攝了上萬張圖片，研究了近400種植物。

從小喜歡研究植物的張宇豪，還在軍訓(xùn)時就開始“探秘”校園，卻發(fā)現(xiàn)校園里有好多種植物，他叫不出名來。輔導(dǎo)員老師姜天燕得知后，送給了張宇豪一本植物圖鑒。張宇豪由此萌發(fā)了給學(xué)校也編一本專屬植物圖鑒的想法。

此后，無論寒暑，張宇豪一有時間便扛著相機在校園里仔細(xì)尋覓、拍攝各種植物。很多時候，為了拍好一張照片，他不顧路人異樣的眼光，趴著拍、跪著拍。

轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，張宇豪拿到了3次國家勵志獎學(xué)金等許多榮譽。但他更看重的是校園植物圖鑒這份獨一無二的“畢業(yè)作品”。

極目新聞記者翻開這份559頁的圖鑒看到，校園里近400種各類植物一一收納在冊，還標(biāo)注了它們的花果期、形態(tài)特性、利用價值以及相關(guān)古詩詞等內(nèi)容。整本圖鑒有很強的科普價值，還兼具文學(xué)性、藝術(shù)性。

張宇豪請的“外援”指導(dǎo)老師、武生院園林園藝學(xué)院副院長唐艷平博士表示，雖然從專業(yè)性上看，圖鑒還需要進(jìn)一步調(diào)整和校正，但它體現(xiàn)了作者對生活的留意，對校園的熱愛，這才是最大的價值。

收到張宇豪這份禮物后，武漢生物工程學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)也準(zhǔn)備向他回禮——幫他完善作品后向出版社推薦，爭取早日出版。(記者柯稱 通訊員程曉璐)