為了進(jìn)一步提高外國語小學(xué)綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)，突出“以生為本，學(xué)為中心”的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)期教學(xué)工作計劃安排，6月9日，進(jìn)行綜合學(xué)科期末素質(zhì)調(diào)研活動。

教務(wù)處認(rèn)真組織本次活動，設(shè)計測評方案，成立測評小組，制定測評標(biāo)準(zhǔn)，本次測評涉及音樂、體育、美術(shù)、心理、科學(xué)、道德與法治等學(xué)科，體育學(xué)科測評根據(jù)學(xué)生的年齡分層進(jìn)行，共分為英語韻律操、武術(shù)操、隊列隊形和跳繩四項(xiàng)活動。英語韻律操是一項(xiàng)體育和英語相結(jié)合的健美健身運(yùn)動，那美妙的英語旋律悅耳動聽，為孩子們學(xué)習(xí)英語提供了一個極好的機(jī)會。

武術(shù)操的展示中，同學(xué)們精神抖擻、激情飛揚(yáng)。從抱拳禮開始，推掌、踢腿都剛勁有力，動作整齊劃一，充分展示了外國語小學(xué)孩子們陽光健康，積極向上的精神面貌。隊列隊形測評中，學(xué)生們在指揮員的統(tǒng)一口令下，同學(xué)們步伐整齊、口號洪亮、動作一致、 精神飽滿，充分體現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、陽光快樂的精神風(fēng)貌。在音樂學(xué)科測評中，學(xué)生悅耳的歌聲，個性的表演讓老師們陶醉。高年級線描對學(xué)生來說不是如實(shí)模仿自然現(xiàn)象，而是進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)，在觀察與表現(xiàn)的同時充分發(fā)揮每個人的繪畫能力，使每個人在自身基礎(chǔ)上得到提高，為線描過渡到素描打好基礎(chǔ)。道德與法治、科學(xué)、省情、禮儀、心理健康和勞動與技術(shù)學(xué)科井然有序進(jìn)行參加檢測的學(xué)生都以自信的姿態(tài)圓滿完成了檢測題目，給老師們交了一份滿意的答卷。

通過本次測評活動，既讓老師們重視每門學(xué)科教學(xué)的重要性，又促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等方面的不斷發(fā)展，提升了學(xué)生綜合素養(yǎng)，推動素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生健康、陽光、樂學(xué)的成長。

（通訊員 張立風(fēng) 供稿）

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