“技術賦能教育，信息技術與教育教學融合面臨著哪些機遇和挑戰(zhàn)?在課堂教學中，你會如何利用技術手段?”3月31日下午，浙江省常山縣19名教師參加學校首席信息官選聘面試。

“從本次疫情全縣各校線上教學工作開展情況來看，線上教學管理水平，教師的信息技術應用能力，特別是學生的信息技術能力及網絡媒介素養(yǎng)都有待提升。”常山縣教育裝備中心主任徐旗說。

為進一步加強教育信息化隊伍建設，科學推進教育信息化工作，常山縣教育局在縣除高中段以外在職在編的中小學、幼兒園教師中公開選聘學校首席信息官。經過報名、資格審核、業(yè)績考核等環(huán)節(jié)，共有19名教師進入面試環(huán)節(jié)，面試采用外聘專家網絡在線面試的方式，智慧教育、精準教學、同步課堂等教育信息化熱點一一出現在答辯環(huán)節(jié)中。

近年來，常山縣教育局十分重視教育信息化工作，以滿足教育發(fā)展需求的理念，從整體規(guī)劃、資金投入、隊伍建設等多個方面保障教育信息化發(fā)展。但也存在校級之間發(fā)展不平衡，教師信息化水平整體不高，優(yōu)質師資缺失等問題，設立學校首席信息官，指導學校建立優(yōu)質教育資源、建設信息化學習環(huán)境，以支撐和引領教學方式和學習方式的變革。

為更大程度上選聘優(yōu)秀人才，本次選聘對象年齡放寬至45周歲以下，面試之后根據考察、公示等情況，最終有13名教師被縣教育局聘為學校首席信息官。學校首席信息官聘任期限為3年，享受副校長級待遇，列席校委會，全面負責學校教育信息化工作，承擔學校教育信息化領導責任，參與對學校教育信息化重大事項、重大項目的決策，負責學校信息化工作的計劃、組織與實施。

“接下來，縣教育局將組織學校首席信息官參加網絡基本技能、信息安全攻防演練、新技術新應用、創(chuàng)客教育、信息化規(guī)劃與管理等方面的培訓，讓他們通過信息技術的培訓，引領和服務學校發(fā)展。”常山縣教育局黨委副書記、副局長王文卿說，各校也將根據要求建立首席信息官培訓、外出學習的管理制度，并將學校對本首席信息官制定的執(zhí)行和落實情況，納入校長績效考核。(記者 董魯皖龍 通訊員 徐德飛 王潤梅)