近日，由眾多電子商會、政府單位共同舉辦的“芯片民族品牌產(chǎn)教融合研討會”成功舉辦。會上，斯坦福大學(xué)芯片博士、前阿里集團(tuán)戰(zhàn)略副總裁李俊凌就“從產(chǎn)業(yè)大軍的培養(yǎng)看全球產(chǎn)業(yè)競爭”的話題解讀了為什么芯片必須成為我國的產(chǎn)業(yè)重中之重。他認(rèn)為，如果國內(nèi)將進(jìn)入和美國在全球范圍內(nèi)各個領(lǐng)域良性競爭的階段，毫無疑問，芯片也會成為我國整個產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。

在制造芯片的過程當(dāng)中，需要來自很多領(lǐng)域的人才，通過人才技術(shù)才能制造出各種有用的芯片技術(shù)，這樣也會推動國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。這也就要求了市場中“人才”的儲備要逐漸提升，擁有專業(yè)技能的人士才能為行業(yè)貢獻(xiàn)出更多的價(jià)值。

目前很多企業(yè)的人才引進(jìn)可能更多是各路高校，而如今的職業(yè)教育領(lǐng)域越來越完善的情況下，市場中的人才儲備也將會越來越充足。如今的職業(yè)教育市場也擁有了非常豐富的教育資源以及師資力量，例如市場中的頭部企業(yè)嗨學(xué)網(wǎng)等，多年來為國內(nèi)市場輸送了非常多的職業(yè)人才，助力企業(yè)打造出更為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的同時(shí)也讓這部分群體實(shí)現(xiàn)了更高的自我價(jià)值，成就更高的理想。

對于職業(yè)教育這方面，嗨學(xué)網(wǎng)的專業(yè)程度已經(jīng)達(dá)到了非常出色的水平。十年的發(fā)展歷程也讓其成就了特有的教學(xué)體系，其基石品牌“嗨學(xué)”、高端品牌“精進(jìn)”、平臺品牌“遴選”三大產(chǎn)品體系，能夠深耕建造、財(cái)經(jīng)、法律和醫(yī)衛(wèi)等四大主流領(lǐng)域。

憑借著這些領(lǐng)先的領(lǐng)域課程，嗨學(xué)網(wǎng)已經(jīng)逐漸成為了國內(nèi)領(lǐng)先的規(guī)模化發(fā)展、盈利水平健康、增長良性、跨領(lǐng)域發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)教育公司之一。在嗨學(xué)網(wǎng)的教學(xué)特色下，用戶不同的學(xué)習(xí)特性和學(xué)習(xí)規(guī)律都會被制定出相對應(yīng)的學(xué)習(xí)策略，讓學(xué)員能夠快速、精準(zhǔn)地掌握知識點(diǎn)，完成職業(yè)知識的擴(kuò)充。

同時(shí)嗨學(xué)網(wǎng)這樣打破行業(yè)產(chǎn)品慣性，通過對用戶考培學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行挖掘和分析，創(chuàng)建“學(xué)、練、測、答、固”的學(xué)習(xí)閉環(huán)需求和“從入門到深入再到?jīng)_刺”的學(xué)習(xí)模式，已經(jīng)達(dá)成了重構(gòu)職業(yè)教育模式和產(chǎn)品邏輯的形態(tài)，可以說是為不少職業(yè)教育平臺提供了良好的學(xué)習(xí)模板。

而未來的成人職業(yè)教育也必將會和嗨學(xué)網(wǎng)相似，與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行深度融合，以各種APP呈現(xiàn)在廣大用戶面前，讓學(xué)員輕松學(xué)、放松學(xué)、快速學(xué)、準(zhǔn)確學(xué)!

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎!此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。