教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟強(qiáng)勢(shì)上線,引領(lǐng)教培行業(yè)合作新模式
2021-04-07 12:41:28 來(lái)源:財(cái)訊界
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近兩年來(lái),突如其來(lái)的新冠肺炎疫情的爆發(fā),給不少行業(yè)帶來(lái)了生存危機(jī)。疫情過(guò)后,各行各業(yè)都在為復(fù)工復(fù)產(chǎn)做準(zhǔn)備,但是對(duì)于教培行業(yè)來(lái)說(shuō),在復(fù)工后的這場(chǎng)商業(yè)廝殺中并不容易,大環(huán)境下開(kāi)始對(duì)熱門多年的教培行業(yè)作出限制,同行業(yè)之間更是競(jìng)爭(zhēng)激烈。為了讓教育行業(yè)此后朝著良性健康的方向發(fā)展,行業(yè)在復(fù)蘇的過(guò)程中付出了一定程度的代價(jià),此外在這場(chǎng)行業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,一些擁有深厚行業(yè)底蘊(yùn)的大品牌穩(wěn)住了陣腳,但是對(duì)于一些基礎(chǔ)有待完善的品牌來(lái)說(shuō),在這場(chǎng)激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之中,獨(dú)善其身勢(shì)必會(huì)被淘汰。在此行業(yè)大背景下,教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟強(qiáng)勢(shì)上線,勵(lì)志引領(lǐng)教培行業(yè)升級(jí)新的發(fā)展模式。

(注:圖片來(lái)源于獵云網(wǎng))

從行業(yè)的監(jiān)管角度講,在國(guó)內(nèi)疫情得到有效控制后,國(guó)家開(kāi)始有針對(duì)性地對(duì)教培行業(yè)實(shí)行新的監(jiān)管措施,來(lái)整治行業(yè)內(nèi)存在的少部分亂象問(wèn)題。以北京石景山區(qū)和海淀區(qū)為首例,相關(guān)部門共同開(kāi)發(fā)“預(yù)付款消費(fèi)信用監(jiān)督和服務(wù)平臺(tái)”,隨后預(yù)付款監(jiān)管模式逐漸推廣開(kāi)來(lái)。該模式的出現(xiàn),使得教培行業(yè)逐漸暴露出不少問(wèn)題,此前預(yù)付款模式是機(jī)構(gòu)持續(xù)運(yùn)營(yíng)的根基,在預(yù)付款監(jiān)管模式的影響下,不少機(jī)構(gòu)維穩(wěn)的資金出現(xiàn)斷鏈,行業(yè)內(nèi)瀕臨破產(chǎn)的機(jī)構(gòu)比比皆是。在預(yù)付款監(jiān)管模式下,教培行業(yè)迎來(lái)了多年以來(lái)的首次嚴(yán)峻考驗(yàn),行業(yè)態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)冰火兩重天的現(xiàn)狀,之前從未凸顯的機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題此刻被無(wú)限放大。在這種行業(yè)發(fā)展矛盾下,教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟開(kāi)創(chuàng)式的設(shè)計(jì)了既能保障機(jī)構(gòu)健康運(yùn)營(yíng),又能使機(jī)構(gòu)資金短期內(nèi)不捉襟見(jiàn)肘的新模式。

(注:數(shù)據(jù)來(lái)源于艾瑞數(shù)據(jù)網(wǎng))

教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟,依托現(xiàn)有的眾多教培機(jī)構(gòu)資源,率先創(chuàng)研并發(fā)起了行業(yè)發(fā)展的新模式,通過(guò)整合眾多教育行業(yè)的線下及線上資源,建立維系教培機(jī)構(gòu)和用戶的新渠道模式,通過(guò)有效的運(yùn)營(yíng)流程,對(duì)B端企業(yè)以及學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理和運(yùn)營(yíng)。在整個(gè)運(yùn)營(yíng)流程中,教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟通過(guò)匹配不同機(jī)構(gòu)之間的需求和資源,實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)間部分課程資源的共享,可有效解決機(jī)構(gòu)生產(chǎn)資料冗余以及生產(chǎn)理念缺乏等問(wèn)題。

此外從學(xué)生和家長(zhǎng)的適應(yīng)角度來(lái)說(shuō),線下教育仍是疫情過(guò)后的主旋律,線上流量終究不具有普適性,用戶會(huì)更注重選擇體驗(yàn)和服務(wù)更好的線下教育模式。用戶的關(guān)注要點(diǎn)還包括安全性和保障性,經(jīng)歷了預(yù)付款模式產(chǎn)生的眾多問(wèn)題后,用戶對(duì)于教培行業(yè)的信任度呈現(xiàn)下降趨勢(shì),即使有預(yù)付款監(jiān)管政策的實(shí)施,用戶們還存在普遍的抵觸心理。不過(guò)這在教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的保障設(shè)計(jì)中,劃分了完整的用戶保障體系,用戶可以通過(guò)小程序平臺(tái),清晰的看到教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟提供的保障措施,隨時(shí)進(jìn)行報(bào)課機(jī)構(gòu)的安全性查詢以及兌換需要的課程。

近日包括海豚音樂(lè)Vipsing、瓦力工廠以及豌豆思維等知名品牌已經(jīng)與教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟達(dá)成合作,后續(xù)將會(huì)與教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟進(jìn)行公益類課程的合作,扛起了教培行業(yè)的社會(huì)責(zé)任。教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟的合作機(jī)構(gòu)可以在小程序內(nèi)展示優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生和家長(zhǎng)可通過(guò)小程序挑選不同品類的課程。聯(lián)盟內(nèi)的眾多機(jī)構(gòu)通過(guò)相互擔(dān)保的機(jī)制,為學(xué)員提供課程擔(dān)保,不必?fù)?dān)心因任何一方原因發(fā)生的無(wú)法繼續(xù)上課的情況。目前教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟合作品牌涵蓋了學(xué)科培訓(xùn),語(yǔ)言培訓(xùn),機(jī)器人,編程,聲樂(lè),鋼琴、國(guó)學(xué),體適能、早教等類別,實(shí)現(xiàn)了線上線下全覆蓋,為教培機(jī)構(gòu)與用戶之間搭建了最良性、最具安全保障的平臺(tái)。

疫情的影響拉大了品牌之間的距離,但是在疫情結(jié)束之后,教培機(jī)構(gòu)也將面臨新一輪的行業(yè)整合,進(jìn)行有效的配置資源,實(shí)現(xiàn)品牌創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈的建立,單槍匹馬已經(jīng)難以殺出重圍,創(chuàng)新行業(yè)合作的新模式,才是教培行業(yè)在這場(chǎng)創(chuàng)新升級(jí)需要關(guān)注的重點(diǎn),而教育產(chǎn)業(yè)保障聯(lián)盟便是教培企業(yè)未來(lái)合作發(fā)展的新維系點(diǎn)。

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