“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”10月16日是第40個(gè)“世界糧食日”，武漢市江岸區(qū)諶家磯小學(xué)的學(xué)生們?cè)谡n堂上吟誦古訓(xùn)，創(chuàng)作小報(bào)，通過(guò)“小手拉大手”的形式抵制“舌尖上的浪費(fèi)”，倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚。
觀《米的生命經(jīng)歷》，惜盤(pán)中餐之不易
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”16日上午，江岸區(qū)諶家磯小學(xué)五(1)班教室里書(shū)聲瑯瑯，在劉迪老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生齊背《憫農(nóng)》。
這首古詩(shī)在中國(guó)婦孺皆知，可以說(shuō)是許多人幼時(shí)的“啟蒙詩(shī)”。學(xué)生李彥澤說(shuō)，在他的記憶中，這是他學(xué)的第一首詩(shī)，從小父母就教導(dǎo)他要愛(ài)惜糧食。但在實(shí)際生活中，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是，包括他自己也有做得不好的時(shí)候。
聽(tīng)了學(xué)生們的剖白，劉迪老師點(diǎn)開(kāi)一段視頻《一粒米的生命經(jīng)歷》。學(xué)生們跟隨著主角“米”，來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的奇幻之旅。
“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，糧食仍是個(gè)世界問(wèn)題。”學(xué)生彭嘉鈺說(shuō)，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是據(jù)她觀察，美德傳承也內(nèi)外有別，許多人在家厲行節(jié)儉，出外在餐館用餐時(shí)，往往會(huì)為了面子而對(duì)浪費(fèi)視而不見(jiàn)。
做一道計(jì)算題，體會(huì)積少成多的意義
為了讓學(xué)生們領(lǐng)會(huì)積少成多的意義，劉迪老師請(qǐng)學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)完成一道數(shù)學(xué)計(jì)算題：如果我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?截止到2019年中國(guó)有14.0005億人口，如果我們?nèi)珖?guó)每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?
“我們?nèi)嘁荒昴芄?jié)約10585粒米，全國(guó)人民一年能節(jié)約5000多億粒米，總重量達(dá)1000多萬(wàn)公斤。”受家人影響，學(xué)生胡思羽在疫情期間就開(kāi)始關(guān)注“糧食問(wèn)題”，回答起計(jì)算結(jié)果來(lái)特別迅速。
當(dāng)意識(shí)到自己的一個(gè)小舉動(dòng)，就能產(chǎn)生巨大影響力時(shí)，學(xué)生們紛紛為“杜絕舌尖上的浪費(fèi)”出謀劃策。
一些學(xué)生組團(tuán)當(dāng)起“節(jié)約宣傳員”，通過(guò)制作手抄報(bào)的形式，向家人、親戚、朋友宣講“節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”的社會(huì)風(fēng)尚，動(dòng)員大家從自身做起，從每個(gè)家庭做起，從節(jié)約一粒米、一滴油、一棵菜做起，樹(shù)立勤儉之風(fēng)。
試行“光盤(pán)打卡我助力”評(píng)比，爭(zhēng)最美獎(jiǎng)?wù)?/p>
“學(xué)生們都有杜絕浪費(fèi)的意識(shí)，但總覺(jué)得自己人微言輕，發(fā)揮不了多大作用。久而久之，少了一分堅(jiān)持，多了一分無(wú)所謂。”劉迪老師說(shuō)，課上，她并沒(méi)有跟學(xué)生講什么大道理，而是讓大家試著去“當(dāng)一粒米”，以主人翁的心態(tài)去感知，從而轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中，真正落實(shí)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”。
該校校長(zhǎng)陶俊表示，為了讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣，學(xué)校多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展“文明餐桌，從我做起”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)不剩菜，不剩飯的文明行為。這學(xué)期以來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”，在部分年級(jí)試行“光盤(pán)打卡我助力”評(píng)比，在班級(jí)配備一個(gè)專(zhuān)屬剩飯盆一個(gè)電子秤，每天分小組統(tǒng)計(jì)剩飯重量，當(dāng)日進(jìn)行“光盤(pán)”考核，殘漬量越輕、表現(xiàn)最為突出的小組將獲得助力光盤(pán)最美獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ粋€(gè)多月來(lái)，學(xué)生們的剩飯剩菜越來(lái)越少，每日“光盤(pán)”的學(xué)生越來(lái)越多。
專(zhuān)家說(shuō)
兒童的成長(zhǎng)需要不斷磨煉道德意志，而節(jié)儉生活是兒童磨煉道德意志不可缺少的部分。我們欣喜地看到諶家磯小學(xué)緊扣時(shí)代熱點(diǎn)，把“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”作為思政課的主題內(nèi)容。惜物以養(yǎng)正、惜物以成習(xí)、惜物以養(yǎng)志、惜物以愛(ài)人。為這樣的思政課點(diǎn)贊!
——武漢市思政學(xué)科帶頭人、武漢市育才小學(xué)校長(zhǎng)晏莉
家長(zhǎng)說(shuō)
通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的思想教育，讓孩子更加深刻地明白了要節(jié)約一粒米、一滴油、一棵菜的重要性。在外就餐時(shí)也能提醒我們合理點(diǎn)餐，文明用餐，養(yǎng)成“夠吃就好、剩余打包”的好習(xí)慣。這種教育活動(dòng)能讓孩子從小就養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習(xí)慣和意識(shí)，非常有必要。
武漢市江岸區(qū)諶家磯小學(xué)五(1)班趙藝涵家長(zhǎng)
