課后延時(shí)服務(wù)近幾年已在多地鋪開，然而受多種因素影響，一些學(xué)校的課后延時(shí)服務(wù)淪為食之無味、棄之可惜的“雞肋”。課后延時(shí)服務(wù)如何確保質(zhì)量?一些地方作出了有益探索。
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挖潛校內(nèi)師資，師生獲多贏
海南省海口市五源河學(xué)校的一間美術(shù)教室內(nèi)，學(xué)生拿著椰棕、椰殼、椰樹葉，勾好線條后，剪剪貼貼，專注而投入。他們正在美術(shù)老師李梅華指導(dǎo)下開展“椰樹材料拼貼畫”制作，而這也符合李梅華正開展的省級(jí)課題的需要——在教學(xué)實(shí)踐中收集研究素材。
五源河學(xué)校從2016年建校之初，就將四點(diǎn)半課堂作為校本課程進(jìn)行開發(fā)，2017年2月起開設(shè)了20多個(gè)興趣班，目前學(xué)習(xí)項(xiàng)目增加到70多個(gè)，絕大部分都由本校老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。“每學(xué)期學(xué)校推出興趣課程時(shí)，家長都守著報(bào)名平臺(tái)‘搶課’。”學(xué)校教務(wù)處陳惠娜老師說。
合肥市南門小學(xué)上城國際分校，學(xué)生在校園舞空竹。
為教好這些興趣課，音體美等科目的老師紛紛秀出十八般武藝，語數(shù)英科目升學(xué)壓力不大的老師也盡展才華，開設(shè)英語繪本閱讀、創(chuàng)意作文、編程、數(shù)學(xué)思維等課程。
為鼓勵(lì)老師開展好四點(diǎn)半課程教學(xué)，學(xué)校提供足夠的學(xué)具、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、學(xué)科節(jié)獎(jiǎng)品，還盡可能滿足教研、觀摩學(xué)習(xí)的需求。音樂老師劉玲說，她開始教孩子合唱時(shí)，經(jīng)驗(yàn)不豐富，她提出到其他學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)、引進(jìn)專家開展音樂教研，申請(qǐng)得到批準(zhǔn)。
五源河學(xué)校美術(shù)科組長甘春蓓老師說，學(xué)校還嚴(yán)禁考試科目占用非考試科目的課時(shí)，用制度保障非考試科目老師的教學(xué)動(dòng)力和創(chuàng)新力。
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聯(lián)手社會(huì)力量，傳承非遺文化
周五下午的安徽省合肥市南門小學(xué)上城國際分校內(nèi)，數(shù)十名學(xué)生在操場上舞動(dòng)著空竹。合肥市空竹協(xié)會(huì)成員、安徽省社會(huì)體育指導(dǎo)員王蓮芝每周五下午都會(huì)來這里教學(xué)生們空竹技巧。
“孩子第一次接觸空竹時(shí)，就會(huì)告訴他們這是中國非遺項(xiàng)目，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。”王蓮芝說，抖空竹集健身、娛樂、技藝、表演于一身，對(duì)學(xué)生的視力、身體協(xié)調(diào)性、靈活性都有好處。
“注意念白和咬字、抖好水袖、注意身段……”教室內(nèi)，合肥市戲劇家協(xié)會(huì)理事、黃梅戲老師胡菲菲給10名學(xué)生講授黃梅戲《女駙馬》的唱段。胡菲菲說，希望通過授課，讓孩子更喜歡傳統(tǒng)戲曲。
合肥市南門小學(xué)上城國際分校校長王艷說，課后服務(wù)在于通過各種方式豐富學(xué)生的生活，成就、發(fā)展學(xué)生。要積極整合社區(qū)、專業(yè)社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)的力量共同參與，讓非遺傳承人、名家大師等各行各業(yè)優(yōu)秀代表走進(jìn)校園，增強(qiáng)民族自豪感、榮譽(yù)感，深化學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感教育。
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對(duì)接專業(yè)機(jī)構(gòu)，外聘金牌教練
籃球場上學(xué)生運(yùn)球、三步上籃不亦樂乎，身影盡顯青春活力。
半月談?dòng)浾咴谏蜿柺猩蚝訁^(qū)文藝路第二小學(xué)教育集團(tuán)看到，學(xué)校在教學(xué)樓頂樓安裝了大型照明設(shè)備，供學(xué)生課后服務(wù)照明使用;開放了多功能大教室，供學(xué)生在雨雪天訓(xùn)練。
除了普通的課后托管輔導(dǎo)班，為提高課后服務(wù)“含金量”，學(xué)校從專業(yè)社會(huì)機(jī)構(gòu)外聘了大量專業(yè)教練，為學(xué)生提供高質(zhì)量的個(gè)性化課程。“作為曾經(jīng)的職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在能夠走進(jìn)學(xué)校，用我們的專業(yè)技能來提升孩子的足球水平，提高孩子們的身體素質(zhì)，對(duì)我們來說是一件非常幸福的工作。”國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、二級(jí)裁判員劉宇馳說。
沈陽市沈河區(qū)文藝路第二小學(xué)教育集團(tuán)校長田冬說，專業(yè)的事情需要交給專業(yè)的人去做，對(duì)接專業(yè)機(jī)構(gòu)的老師，可以有效彌補(bǔ)學(xué)校師資不足，還能在原有校內(nèi)課程基礎(chǔ)上，讓學(xué)校場館空間得到最大化利用，培養(yǎng)孩子全方位素養(yǎng)。(記者 趙葉蘋 王瑩 周暢)
