10月18日是人民教育家陶行知先生誕辰130周年紀念日，為紀念陶行知先生，進一步推動成陶學校(幼兒園)學陶師陶研陶，在“雙減”政策背景下重溫陶行知先生的教育觀，成都市陶行知研究會、《行知縱橫》編輯部、成陶新媒體中心于10月18日在四川大學出版社召開了紀念陶行知先生誕辰130周年座談會。Rf8四川教育在線

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四川省陶行知研究會、四川大學出版社、四川大學庫聞書店、成都七中育才學道分校、成都七中實驗學校、成都華西中學、成都市棕北中學、成都石室錦城外國語學校、成師附小等學校校長和老師參與了座談。Rf8四川教育在線

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會上，與會嘉賓圍繞“雙減”政策背景下如何思考并踐行陶行知先生的教育觀，特別是結(jié)合陶行知的生活教育理念對于當前“雙減”政策的積極意義，陶行知先生主張的“五育并舉”以培養(yǎng)人格健全的國民與當前教育改革的方向，以及各個學校在學陶師陶研陶踐陶上的行動和成果等等話題進行了積極的分享和深入的探討。Rf8四川教育在線

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金牛區(qū)教育督學傅毓宗在發(fā)言中從“我們現(xiàn)在為什么要學陶?哪些方面學陶?以及怎樣學陶?”幾個方面分享了學陶的意義和價值；錦城外國語學校校長張華從“雙減”政策談起，分享了學校在作業(yè)減負、教師減負方面的探索和經(jīng)驗；成都七中育才學道分校校長周珊談到學校“五育并舉”的教育實踐活動，分享了學校研學經(jīng)驗，介紹了學校編寫的《走遍成都》研學課程讀本；成都田家炳中學校長助理趙純直從學校德育工作的角度，談到“雙減”背景下德育工作的開展；成都七中實驗學校副校長程學琴談到“雙減”背景下的教師與課堂；成師附小德育主任伍彥宣從兒童身心健康的角度分享了成師附小在德育上的創(chuàng)新與實踐。Rf8四川教育在線

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最后，會長姚文忠教授總結(jié)發(fā)言，回顧了陶行知先生教育理論對中國的影響及淵源，強調(diào)其理論思想在當前“雙減”政策背景下更有現(xiàn)實意義。通過重溫陶行知的教育思想，勉勵學校和教育工作者積極探索教育改革的新思路新做法，為提升教育品質(zhì)、回歸教育本真做出貢獻。（賴波 通訊員 李清）Rf8四川教育在線