南京信息工程大學積極創(chuàng)新拓展國際合作新模式，匯聚海內(nèi)外優(yōu)秀人才，貢獻全球氣候治理的信大智慧，開辟了國際科教合作的信大路徑，彰顯了后疫情時代應對全球挑戰(zhàn)的大學擔當。
持續(xù)深化開放合作，探索“在地國際化”新模式
深化拓展中外合作辦學。雷丁學院是南信大與英國雷丁大學倡導成立實施本科層次高等學歷教育的中外合作辦學機構。學校持續(xù)提升雷丁學院辦學質(zhì)量，成為教育部中外合作辦學評估唯一優(yōu)秀院校。學校與愛爾蘭沃特福德理工學院升級合作，新設中外合作辦學機構，拓展信息工科領域本碩博一體化培養(yǎng)新模式。與英語貝爾法斯特女王大學共建實驗室，入選江蘇首批高校國際聯(lián)合實驗室。
國際共建優(yōu)質(zhì)教育資源。全面推進國際化專業(yè)認證，國際實驗班實現(xiàn)學院全覆蓋。學校著力提高國際化課程教學質(zhì)量，開設全英文和雙語國際課程200多門。改革公共英語教學模式，四六級、雅思等通過率持續(xù)提升。推動世界氣象組織與國家留學基金委、中國氣象局三方合作，實現(xiàn)常態(tài)化選派師生赴國際組織工作實習。
把握人才回流契機，打造“師資全球化”新高地
建設全球引智人才特區(qū)。創(chuàng)新設立全省首家海外院士工作站，舉辦海外青年學者論壇、優(yōu)秀教師母校行活動，線上面試線上注冊常態(tài)化。全年引進海外院士2名，海外高校畢業(yè)博士、博士后和訪問學者76人，非華裔外籍教師16人，新增省級海外引才平臺1個。
構建國際化人才培育新常態(tài)。與英國雷丁大學等共同建立師資培訓、考核與認證體系。獲批自主外事審批權，對接省外辦“全省一張網(wǎng)”，師生不出校門即可辦理出入境手續(xù)。
擔當一流學科使命，踐行“命運共同體”新理念
推動搭建多邊合作平臺。牽頭設立國際氣象教育聯(lián)盟，聯(lián)合全球20多個國家30多所高校和科研院所，共同制定氣象專業(yè)全球認證標準，構建學分互認體系，承辦國際學術論壇和學科競賽。積極參與發(fā)起世界水和氣候聯(lián)盟，牽頭成立江蘇孔子學院聯(lián)盟，加入蘇港澳高校合作聯(lián)盟并當選常務理事單位。
積極參與全球氣候治理。積極發(fā)起和參與國際大科學計劃，倡導籌建全球極端事件平臺，深度參與政府間氣候變化專門委員會(IPCC)報告撰寫，為“一帶一路”沿線國家開設防災減災專題培訓，全面提升我國科學家在應對氣候變化領域的核心競爭力和話語權。
自主建設智慧“全球校園”。融合云計算與物聯(lián)網(wǎng)等技術，建成一體化智慧教室、混合式教學平臺和虛擬仿真實驗室，發(fā)布千余件教學資源。全年為140多個國家和地區(qū)的2000多名留學生和培訓學員提供了24小時不間斷在線教學服務，成為全國首家承接線上援外培訓項目的機構。
2021年，高水平國際交流合作引領推動學校“一流學科”建設和特色發(fā)展取得突破。在首輪“雙一流”建設成效評價中，學校“國際交流合作”分項位列全國第一檔次;大氣科學學科邁進世界一流學科全球第9名;新增化學、農(nóng)學、材料學3個學科進入ESI前1%。
