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為了提高疫情期間學(xué)生網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好對學(xué)生的健康生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷，西峽縣陽城鎮(zhèn)繭場小學(xué)全體教師利用休息時間，積極投入到家訪工作中。

此次家訪的對象，老師們重點關(guān)注了這樣幾類特殊學(xué)生：網(wǎng)課學(xué)習(xí)有困難、不積極的；學(xué)生思想波動大、心理異常的；學(xué)生與家長相處不和諧關(guān)系緊張的；單親、留守、孤兒等。確定了家訪對象后，老師們靈活地采用線上線下等多種方式進(jìn)行了家訪。

在家訪過程中，老師們采用了兩問兩指導(dǎo)一要求的方式。一問：詢問孩子及家人的身體，摸清學(xué)生居家動態(tài)和家庭防疫情況；二問：詢問網(wǎng)課期間孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)成果。一指導(dǎo)：對家訪學(xué)生進(jìn)行疫情防控指導(dǎo)；二指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生手機(jī)的使用、聽課的方法、用眼的習(xí)慣等，提出合理化建議，并及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵。一要求：對學(xué)生接下來的網(wǎng)課學(xué)習(xí)進(jìn)行合理要求。

疫情無情，家訪暖心。本次家訪工作通過老師們一句句暖心的話語，讓學(xué)生及家長見證了拳拳師生情！相信老師與家長、學(xué)生一起守望相助、共克時艱，定能早日擊退疫情，相見于校園！