23-24學(xué)年成功開啟。我們很高興地看到中學(xué)部多了一個(gè)新的、忙碌的身影。他就是朝陽(yáng)凱文學(xué)校新任中學(xué)部校長(zhǎng),王勁松先生。
從事國(guó)際教育17年,履職校長(zhǎng)職位第6年
一直從事IGCSE、A-Level、IBDP等國(guó)際課程一線教學(xué)和教師培訓(xùn)工作
在國(guó)際學(xué)校課程的設(shè)置與實(shí)施、學(xué)生升學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)等方面經(jīng)驗(yàn)豐富
在過(guò)去的一個(gè)星期里,王校長(zhǎng)通過(guò)校長(zhǎng)信、微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、線下家長(zhǎng)見面會(huì)、學(xué)部課程說(shuō)明會(huì)等方式和家長(zhǎng)做充分的溝通,期望和家長(zhǎng)攜手共育蓑羽鶴,助力孩子們?cè)谛碌膶W(xué)年飛得更快、更高、更遠(yuǎn)!
下面讓我們透過(guò)家長(zhǎng)們關(guān)心的6個(gè)問(wèn)題來(lái)深入認(rèn)知王勁松校長(zhǎng)。
1 王校,您從事國(guó)際教育17年,其中有逾10年iGCSE、A-Level、IBDP 等國(guó)際課程一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。您認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀國(guó)際課程課堂應(yīng)該是怎樣的?
從我的這些經(jīng)驗(yàn)上來(lái)看,不論是哪個(gè)課程體系,那么一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)際教育課堂它應(yīng)當(dāng)具備以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):
首先,從教學(xué)內(nèi)容上來(lái)講,他應(yīng)當(dāng)能夠支持不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求。
其次,從教學(xué)過(guò)程上來(lái)講,他應(yīng)當(dāng)能夠支持和鼓勵(lì)學(xué)生在課堂中的積極參與。
再次,從教學(xué)目標(biāo)上來(lái)講,它不但應(yīng)當(dāng)要保障學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,更應(yīng)該注重促進(jìn)學(xué)生通用技能和思維方式的培養(yǎng)。
2 在您教育教育的過(guò)車中,您認(rèn)為中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際課程時(shí)的挑戰(zhàn)是什么? 我們?cè)撊绾螏椭鷮W(xué)生們克服困難呢?
很多同學(xué),特別中國(guó)同學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際課程時(shí)候,他們的這個(gè)挑戰(zhàn)主要來(lái)自于兩方面:一個(gè)是獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我們孩子們可能習(xí)慣對(duì)知識(shí)的這個(gè)被動(dòng)接收;另一個(gè)是國(guó)際課程的學(xué)習(xí)里面,學(xué)生需要主動(dòng)去探索這個(gè)知識(shí)是什么,它的來(lái)源是什么。這就需要同學(xué)們?nèi)ブ鲃?dòng)思考、去討論、去分析、去提出問(wèn)題、去評(píng)估驗(yàn)證等。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)校將通過(guò)不同類型的教學(xué)任務(wù)的設(shè)計(jì),來(lái)幫助學(xué)生去慢慢培養(yǎng)這個(gè)能力。另外,學(xué)校將創(chuàng)建一個(gè)支持性的鼓勵(lì)性的這種課堂的環(huán)境,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)有意愿、有能力去參與到課堂的討論,主動(dòng)參與的過(guò)程里面當(dāng)中去。
3 在您進(jìn)行中學(xué)部的教育管理時(shí),面對(duì)青春期孩子的成長(zhǎng)和個(gè)性追求,
您會(huì)采取什么策略?
首先我想說(shuō)我們要尊重孩子的個(gè)性,這個(gè)是前提。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,我們需要去允許他們有自己的個(gè)性,去發(fā)揚(yáng)去發(fā)展他們的天賦才能。
其次,我覺(jué)得我們要教育孩子自律及自由,也就是我們只有通過(guò)自我控制,自我管理,才能達(dá)到更高層次的自由和成就。
最后,我們對(duì)學(xué)生的要求要溫柔而堅(jiān)定。這是保障。嚴(yán)是愛(ài),寬是害。作為教育工作者,我們的責(zé)任,就是對(duì)學(xué)生要進(jìn)行溫柔而嚴(yán)格的要求。這才是對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
4 在新的學(xué)年,您將聚焦中學(xué)部哪些方面的優(yōu)化?
首先,是要持續(xù)打造高質(zhì)量的課堂。我們將致力于構(gòu)建一個(gè)所有人參與的專業(yè)學(xué)習(xí)共同體,幫助老師去促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展,從而,打造各個(gè)學(xué)科豐富多元高質(zhì)的課堂。
第二,我們將更加重視對(duì)學(xué)生個(gè)性化的關(guān)注和支持。借助信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析,我們將更好的關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,并給他們及時(shí)的評(píng)估和反饋。通過(guò)這種方式,我們相信能夠幫助所有的學(xué)生去充分挖掘潛能,提升他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
5 教師是教育理念得以落地的根本。
新學(xué)年,您將如何打造一支積極向上和穩(wěn)定的朝陽(yáng)凱文的中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)呢?
一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)的影響是巨大的。在學(xué)校的這個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)的工作當(dāng)中,我認(rèn)為除了要給教師在教學(xué)工作和專業(yè)發(fā)展上給予足夠的支持以外,給幫助他們?nèi)淞⒐餐脑妇昂蛢r(jià)值觀,這非常重要。
在朝陽(yáng)凱文中學(xué)部,在凱文自由勇氣高度,這些共同的價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,我也想分享我對(duì)所有朝陽(yáng)凱文中學(xué)部老師的一個(gè)期望——那就是做喜歡學(xué)生的老師、做學(xué)生喜歡的老師、做追求卓越的老師、做樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師。
我希望朝陽(yáng)凱文中學(xué)部的所有老師在這些使命和價(jià)值觀的引領(lǐng)下齊心協(xié)力。為所有的同學(xué)提供高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
6 家校合作是主力學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
新的學(xué)年,在家校合作方面,您可以分享一下您的理念或者計(jì)劃嗎?
學(xué)校和家庭的角色和功能互補(bǔ)。良好的家校合作是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成功的關(guān)鍵,在新學(xué)年,我們會(huì)去繼續(xù)加強(qiáng)家校溝通,讓更多的家長(zhǎng)更多的參與到與學(xué)校、與老師的溝通和合作當(dāng)中來(lái)。
與此同時(shí),我們也會(huì)去提供像學(xué)業(yè)規(guī)劃、像親子關(guān)系等方面為主題的家長(zhǎng)課堂,幫助家長(zhǎng)們更好的在家庭教育環(huán)境中促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
從凱文出發(fā),向世界奔跑。這不僅僅是口號(hào),更是每個(gè)凱文教育工作者愿望和行動(dòng)指南。新的學(xué)年,在新的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下,凱文學(xué)子必定收獲滿滿!
校長(zhǎng)面對(duì)面
金秋九月,朝陽(yáng)凱文將在9月14日和9月21日分別舉辦小學(xué)、中學(xué)專場(chǎng)校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)。您可以和學(xué)部校長(zhǎng)對(duì)話,全面了解學(xué)校的教育理念,解碼朝向未來(lái)的國(guó)際教育。
活動(dòng)流程如下,期待您的到來(lái)!
13:30-14:00入校簽到
14:00-14:30學(xué)校介紹
14:30-15:30教育論壇
15:30-16:30校園參觀
免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。
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