盡職盡責(zé)，教書育人。3月27日，在成都市青白江區(qū)姚渡學(xué)校階梯教室開展了銘賢大家講壇活動。此次活動的主講教師是市優(yōu)秀青年教師、市優(yōu)秀班主任、區(qū)教學(xué)名師——青白江區(qū)姚渡學(xué)校莊萬洪老師，姚渡學(xué)校全體教師參與了本次活動。

在講座中，莊萬洪老師用自己從教22年來的教學(xué)生涯、成長之路為大家做了分享。“在自己的工作崗位上要腳踏實(shí)地，要盡心盡職地做好自己該做的事。”對于他的成長，總結(jié)起來就是“且教且學(xué)”，他從身邊的優(yōu)秀教師們身上學(xué)教書育人；學(xué)如何高效教學(xué)；學(xué)班級管理；學(xué)習(xí)如何搞科研等。

且教且學(xué)，三人行，必有我?guī)熝?/strong>

(資料圖)

莊萬洪老師從自己剛開始參加工作說起，講到如何教孩子，要因材施教，因地制宜。更要秉著“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?rdquo;從前輩們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)他們是怎樣教書育人的。他用一個恰當(dāng)?shù)谋扔髯隽丝偨Y(jié)：“我們要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水。或許很多人都會不解這一桶水要從何而來，其實(shí)，深入鉆研教材，就是這一桶水的來源。三人行，必有我?guī)熝桑医糖覍W(xué)，要從身邊的優(yōu)秀教師們身上學(xué)習(xí)教書育人，學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)，學(xué)習(xí)教學(xué)方法，還要做到刻苦鉆研。”

且教且學(xué)，銳意進(jìn)取干教學(xué)

“課堂就是我們教育教學(xué)的主陣地，要形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高課堂效率始終是每位老師孜孜不倦的追求。”他講到，課堂上應(yīng)做到不隨意，以免對學(xué)生造成不好的影響。每節(jié)課的時間有限，要做到不說廢話。多邀請老師聽自己的課，所謂“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，多從其他老師那里聽取意見 ，不斷地改正自己的教學(xué)方法，上課不說廢話，做到語言精練，才能做出好成績。

且教且學(xué)，奇思妙想善管理

在班級管理中，他說要學(xué)會向身邊的優(yōu)秀教師取經(jīng)，綜合利用身邊各種資源學(xué)習(xí)如何管理一個班級，例如：在書上、網(wǎng)上向全國優(yōu)秀的班主任如魏書生老師等取經(jīng)，通過讀書、看視頻聽他們介紹自己的班級管理方法，或者到現(xiàn)場去聽他們的講座，會讓自己在教學(xué)、在班級管理方面受益良多。

且教且學(xué)，勤于思考搞科研

他認(rèn)為，教育科研應(yīng)圍繞以問題解決為目的，以實(shí)際需要為導(dǎo)向，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)。對于每位教師而言不僅要干好自己的教學(xué)工作，還要努力成為一名研究型教師。科研是每一位教師都應(yīng)該有的追求，科研要做到“小、短、平、實(shí)”為原則。在科研中沉淀自己的經(jīng)驗(yàn)，通過不斷的總結(jié)與反思，積極發(fā)表文章或者是論文，才能讓自己不斷的朝著優(yōu)秀前進(jìn)。科研也能使更多教師成為“有主張的教育者”和“有理論的實(shí)踐者”，也能真正讓你向名師邁進(jìn)。

從莊萬洪老師執(zhí)教22載的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上，不難明白成功決非偶然！教書不只是教書，更重要的是要做到愛崗敬業(yè)、要做到關(guān)愛學(xué)生的心，在教學(xué)中不斷地改變自己的教學(xué)方法；還要刻苦鉆研，要有銳意進(jìn)取的志；要做到且教且學(xué)，要有自強(qiáng)不息的情；多從其他優(yōu)秀老師身上汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷的總結(jié)與反思，這才是真正且教且學(xué)。“活到老，學(xué)到老”這句樸實(shí)的話，適用于每一位教師，并且要一直銘記且踐行。

本次銘賢大家講壇活動，讓老師們不僅了解了莊萬洪老師的教學(xué)經(jīng)歷，還學(xué)到了作為一名教師要向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，從他們身上吸取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，此外還要勤于科研，才能促進(jìn)自身全面發(fā)展。（孫林馨 通訊員 龍媛媛）