為幫助孩子們進(jìn)一步了解小學(xué)生活、熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，減少對小學(xué)的陌生感，確保幼小科學(xué)銜接，2023年5月22日，成都市溫江區(qū)永盛中心幼兒園大班組攜手永盛小學(xué)開展了“初探小學(xué)，赴一場夏日的成長之約”幼小銜接活動。

暢想小學(xué)

(資料圖)

小學(xué)，對于大班的孩子來說，是陌生又向往的地方。小學(xué)到底是什么樣的呢？在參觀小學(xué)之前，班級教師邀請小朋友們通過繪畫的方式表達(dá)關(guān)于小學(xué)的疑問，讓幼兒帶著問題去探秘小學(xué)生活，尋找答案。

走進(jìn)小學(xué)

早上7：50，孩子們來到永盛小學(xué)門口，排著整齊地隊伍，帶著好奇和期盼，在永盛小學(xué)田老師的接待下，進(jìn)入校園參觀，正式開啟小學(xué)初體驗。

觀看升旗儀式

第一次參與小學(xué)生升旗儀式的大班孩子們非常好奇，他們有模有樣地學(xué)著哥哥姐姐們升旗，少先隊員們筆直站立，敬起了少先隊隊禮，小朋友們紛紛效仿，同時也感受到了莊嚴(yán)的升旗儀式。

體驗小學(xué)課堂

小學(xué)上課是什么樣的？桌椅和幼兒園一樣嗎？小學(xué)生上課多久呢？有區(qū)角游戲嗎？帶著疑問，孩子們和小學(xué)老師一起學(xué)習(xí)，在課堂中尋找答案。

參觀小學(xué)環(huán)境

在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，孩子們漫步在校園的各個角落。高高的教學(xué)樓、大大的操場、與幼兒園不一樣的廊道環(huán)境，一切都讓孩子們感到新鮮。孩子們認(rèn)真地觀察著校園里的每一個角落，努力尋找著小學(xué)和幼兒園不一樣的氛圍，塑膠跑道、洗手間、食堂、教學(xué)樓……孩子們想象未來屬于他們小學(xué)生活的樣子。

采訪小學(xué)生

孩子們提前將采訪小學(xué)生的問題以繪畫表征的形式記錄下來，有針對性地結(jié)合自身疑惑采訪小學(xué)的哥哥姐姐們，哥哥姐姐們也認(rèn)真解答大家的疑惑，希望弟弟妹妹能夠順利過渡到小學(xué)生活。

定格美好

新的篇章即將開啟，本次小學(xué)生活體驗的探秘之旅將定格在照片里。愿孩子們滿懷期待與歡喜，邁著從容的步伐，去往新的校園，開啟新挑戰(zhàn)。

訪學(xué)分享

回到幼兒園，孩子們意猶未盡，你一言我一語，紛紛暢談自己參觀小學(xué)后的感受。他們手拿畫筆，描繪自己聽到的、看到的、感受到的小學(xué)，一筆一劃，都是成長的記錄。

通過本次參觀小學(xué)體驗活動，幼兒親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，在身臨其境中對小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有了初步認(rèn)識，對小學(xué)生活也有了更多的期待與憧憬，為順利從幼兒園過渡到小學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信不久的將來，孩子們也會像哥哥姐姐一樣，邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開啟人生新篇章。（張紅 通訊員 徐維容）

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