【資料圖】

各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局，廳直屬實驗學(xué)校：

根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展全省中小學(xué)心理健康教育典型案例征集工作的通知》（教辦基〔2022〕138號）要求，經(jīng)各地推薦、專家評審、案例查重、網(wǎng)上公示等程序，省教育廳最終確定2022年度心理健康教育示范區(qū)（校）典型案例獲獎名單112個（一等獎17個、二等獎45個、三等獎50個）、校本課程獲獎名單123個（一等獎20個、二等獎47個、三等獎56個）、學(xué)生社團(tuán)活動獲獎名單142個（一等獎24個、二等獎56個、三等獎62個）、心理健康教育活動實施案例獲獎名單160個（一等獎25個、二等獎63個、三等獎72個）、個體心理輔導(dǎo)案例獲獎名單305個（一等獎50個、二等獎127個、三等獎128個）。現(xiàn)予以公布（詳見附件）。

希望受表揚的教師珍惜榮譽，再接再厲，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在中小學(xué)心理健康教育工作上取得新的更大成就。全省中小學(xué)心理健康教育教師要以優(yōu)秀為榜樣，全面落實立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。各地各校要健全工作機(jī)制，開齊開足心理健康教育課，建好用好心理輔導(dǎo)室，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，做好心理危機(jī)識別與干預(yù)，宣傳推廣應(yīng)用優(yōu)秀成果，進(jìn)一步提高心理健康教育專業(yè)化水平。

附件：1.2022年度心理健康教育示范區(qū)（校）典型案例獲獎名單

2.2022年度校本課程獲獎名單

3.2022年度學(xué)生社團(tuán)活動獲獎名單

4.2022年度心理健康教育活動實施案例獲獎名單

5.2022年度個體心理輔導(dǎo)案例獲獎名單

2023年1月13日

標(biāo)簽： 中小學(xué)心理健康教育