(相關(guān)資料圖)
2023年4月14日下午，成都市雙慶小學(xué)校黨支部開(kāi)展黨建帶團(tuán)建活動(dòng)，組織團(tuán)員教師和部分黨員教師代表前往成都大熊貓繁育研究基地參加了“大熊貓的四季之‘滾滾’的春日”專(zhuān)題自然教育課程體驗(yàn)活動(dòng)。
成都市雙慶小學(xué)校秉承“自然即教育”的辦學(xué)理念，將“愛(ài)自然 向未來(lái)”的校訓(xùn)植根于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，在課程開(kāi)發(fā)中鼓勵(lì)老師們進(jìn)行學(xué)科整合和拓展。學(xué)校黨支部組織老師們前往大熊貓基地參與自然教育體驗(yàn)課程也是為打開(kāi)老師們的思維之門(mén)，幫老師們拓寬教育視野。
在熊貓基地的工作人員的帶領(lǐng)下，老師們走進(jìn)大熊貓生態(tài)園區(qū)，認(rèn)識(shí)自然，聆聽(tīng)自然，感受與自然的連結(jié)。通過(guò)講解員的介紹，老師們不僅了解到大熊貓繁育研究基地的發(fā)展歷程、大熊貓的救助及保護(hù)歷史、大熊貓的飲食及生活習(xí)性等知識(shí)，也了解到了關(guān)于瀕危物種小熊貓的生存情況以及鳥(niǎo)類(lèi)多樣性的保護(hù)等內(nèi)容。
課程中巧妙的設(shè)計(jì)了體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)變得更生動(dòng)，更有趣。活動(dòng)一開(kāi)始每個(gè)參與者就為自己設(shè)計(jì)了“自然名”，全程用這個(gè)“新身份”融入到活動(dòng)中；“嗅覺(jué)體驗(yàn)”讓大家了解到關(guān)于熊貓傳遞信息的主要方法——氣味傳遞；“保衛(wèi)繩子”更讓大家領(lǐng)會(huì)到了大自然中的每一個(gè)物種之間都有聯(lián)系，任何一個(gè)物種被破壞都會(huì)對(duì)其他物種帶來(lái)影響，所以我們要保護(hù)物種、保護(hù)物種的多樣性。
破冰游戲——設(shè)計(jì)自然名
嗅覺(jué)體驗(yàn)——尋找伙伴
保衛(wèi)繩子——保護(hù)大自然
活動(dòng)的最后，大家積極分享了參與此次活動(dòng)的體驗(yàn)和感受，老師們表示這次活動(dòng)受益匪淺。
大家在體驗(yàn)中也打開(kāi)了自己的眼界和思路，思考在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中如何將今日所見(jiàn)所聞融入進(jìn)自己的課堂和教學(xué)里，積極正確引導(dǎo)孩子們的保護(hù)意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)物種多樣性出上一份力。（魏雅莉）
成都市雙慶小學(xué)校,自然教育標(biāo)簽：
