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為了進(jìn)一步推進(jìn)園本課程建設(shè)，基于兒童視角、立足實(shí)際問題、優(yōu)化課程實(shí)施，2023年6月6日，成都市青白江區(qū)巨人樹幼兒園開展了“夏天主題中審議活動(dòng)”，教科室和專任教師近20人參與了此次活動(dòng)。
首先，保教主任吳曉麗介紹了本次教研的目標(biāo)和要求。隨后，大中小各班教師分享了班級夏天主題活動(dòng)已開展的活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)達(dá)成情況、亮點(diǎn)和不足以及下一步活動(dòng)開展思路：大班組著眼于幼小銜接；中小班組以園內(nèi)資源為主，探索夏天動(dòng)植物的變化、人們的活動(dòng)為主要內(nèi)容。接著，吳曉麗主任對各班老師的分享進(jìn)行了針對性點(diǎn)評，指出老師們應(yīng)緊緊追隨幼兒的步伐，關(guān)注幼兒經(jīng)驗(yàn)鏈接的橫向線索，領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的縱向關(guān)系，讓課程開展真正“落地”，以此來助推幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
最后，吳主任對老師們在夏天活動(dòng)開展中的積極努力給予了肯定，同時(shí)對各班存在的區(qū)域活動(dòng)中不能基于主題活動(dòng)投放材料的共性問題提出了改進(jìn)的建議和意見，希望老師們以問題為導(dǎo)向，積極探索、樹立科研意識(shí)，用科研精神去提升課程質(zhì)量。
本次教研活動(dòng)，讓老師們在互聽互評中拓寬了思路，取長補(bǔ)短，同時(shí)進(jìn)一步加深了對園本課程的認(rèn)知，相信教師們通過此次中審議分享活動(dòng)，能更好的樹立問題意識(shí)、反思意識(shí)，不斷調(diào)整，讓課程實(shí)施的過程真正落在孩子的身上，從而為推進(jìn)園本課程建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長及孩子健康和諧發(fā)展助力。（江蕾 通訊員 葉娟）
成都市青白江區(qū)巨人樹幼兒園,主題審議標(biāo)簽：
