(相關(guān)資料圖)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師和家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，提高教育合力，8月31日，成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)四年級(jí)上期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)如約而至。
會(huì)議首先由數(shù)學(xué)、英語兩位老師展示了兩個(gè)班的優(yōu)秀暑期作業(yè)，并針對(duì)新學(xué)期提出了新的期許。
隨后班主任老師根據(jù)各班情況，針對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)書寫、閱讀習(xí)慣、常規(guī)紀(jì)律、安全教育等方面提出了新學(xué)期對(duì)孩子們的要求。
最后，班主任提醒家長(zhǎng)協(xié)助孩子們做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，積極迎接新學(xué)期的到來。
會(huì)議過程中，家長(zhǎng)們都在認(rèn)真傾聽，記錄重要內(nèi)容。
在這場(chǎng)雙向奔赴的旅途中，借著點(diǎn)點(diǎn)星光，家校雙方聯(lián)結(jié)了對(duì)教育的種種期盼。教育不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家校溝通、理念共建的過程。（李林）
客家小學(xué),四年級(jí)上期,開學(xué)家長(zhǎng)會(huì),如約而至標(biāo)簽：
