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為了增加教師的心理健康教育知識，提高教師對學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理危機干預(yù)能力，4月14日上午，龍王莊鎮(zhèn)中心校在龍王莊小學(xué)舉辦了心理健康教育培訓(xùn)會。龍王莊鎮(zhèn)近200名老師參加了本次培訓(xùn)，其中20余名班主任教師在主會場參加現(xiàn)場培訓(xùn)，其余老師通過和心云觀看了培訓(xùn)直播。

資深心理專家陳華老師做了《尋找你的詩和遠方》的專題報告。陳老師主要講了“允許自己做自己”“合理情緒療法”“冥想放松釋放”三個方面的內(nèi)容。陳老師強調(diào)在平時的教學(xué)中要多肯定孩子，尤其對自我評價較低的孩子更要多鼓勵、多肯定。關(guān)注孩子的思維模式，對于不合理的信念要及時糾正。最后陳老師給大家介紹了運動解壓、宣泄、冥想等調(diào)適情緒的方法。當(dāng)情緒來臨時，覺察當(dāng)下的情緒并承認和接納，不良的情緒郁結(jié)于心很不好，要善于疏導(dǎo)，勤于緩解。陳老師結(jié)合小學(xué)生的特點特別強調(diào)了運動解壓和宣泄法的重要性，并帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員體驗了冥想放松。

整個培訓(xùn)過程中不僅有理論知識的講述，還有參訓(xùn)教師對游戲的互動，角色的扮演，訓(xùn)練的體驗，老師們認真聽講，積極參與，紛紛表示收獲滿滿。提問環(huán)節(jié)，老師們積極參與，向?qū)＜艺埥坦ぷ髦杏龅降睦Щ螅η笞龅綄W(xué)以致用，真正解決工作中的實際問題。

本次培訓(xùn)切實有效地豐富了老師們心理健康教育知識的儲備，提升了對學(xué)生心理問題識別和處理能力。在今后的工作中，全體教師會更加重視學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心靈成長的引路人和思想發(fā)育的精神導(dǎo)師，從“心”出發(fā)，助力學(xué)生健康成長。

（通訊員 徐金英 供稿）

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