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為幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)幼小過(guò)渡，結(jié)合園所幼兒、教師、家長(zhǎng)的實(shí)際情況，成都市雙流區(qū)黃甲幼兒園積極與黃甲小學(xué)營(yíng)造良好的“雙向銜接”局面，更好地推進(jìn)“幼小銜接”工作向縱深發(fā)展。
2023年4月19日上午，雙流區(qū)黃甲小學(xué)與街道轄區(qū)幼兒園幼小銜接簽約儀式順利舉行。本次活動(dòng)由黃甲小學(xué)德育處牽頭組織，黃甲小學(xué)校長(zhǎng)陳鋒、副校長(zhǎng)程莎、學(xué)校分管行政以及黃甲幼兒園、藍(lán)天幼兒園、卓樂(lè)幼兒園三所幼兒園的園長(zhǎng)、保教主任和教研組長(zhǎng)參加了此次簽約儀式。
簽約儀式上，首先黃甲小學(xué)校長(zhǎng)陳鋒代表全體師生對(duì)轄區(qū)三所幼兒園各位成員的到來(lái)表示熱烈歡迎。陳校長(zhǎng)以三個(gè)“堅(jiān)持”為核心進(jìn)行發(fā)言：一是堅(jiān)持時(shí)空聯(lián)動(dòng)，通過(guò)與幼兒園溝通協(xié)作，將學(xué)校的課程、文化和精神傳承到幼兒園，為幼兒的入學(xué)過(guò)渡做好充分準(zhǔn)備；二是堅(jiān)持課程植入，通過(guò)合作開(kāi)發(fā)課程，為幼兒提供更加貼合實(shí)際、生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情；三是堅(jiān)持環(huán)境創(chuàng)設(shè)，通過(guò)合作創(chuàng)建宜居、健康、安全的校園環(huán)境，為幼兒提供一個(gè)有益、舒適的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所。黃甲小學(xué)將聯(lián)合德育處、教務(wù)處以及參與活動(dòng)的學(xué)生提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供全力支持。
雙流區(qū)黃甲小學(xué)與三所幼兒園簽訂了合作合同，明確了雙方的合作內(nèi)容和責(zé)任，為今后的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成都市雙流區(qū)黃甲幼兒園園長(zhǎng)高虹代表三所幼兒園進(jìn)行了發(fā)言，重點(diǎn)從“三個(gè)精準(zhǔn)”進(jìn)行了分享：一是精準(zhǔn)解讀。不斷準(zhǔn)確把握入學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)涵，減緩銜接坡度，化解家長(zhǎng)焦慮，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡，為兒童身心健康和可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；二是精準(zhǔn)推進(jìn)。從“課程內(nèi)容設(shè)置、課程活動(dòng)形式、課程管理評(píng)價(jià)、家園合作方式”等方面針對(duì)“身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”四個(gè)方面的內(nèi)容開(kāi)展相應(yīng)的銜接，形成教研共同體，共同向幼小銜接的系統(tǒng)性、深度、溫度、有效性方面扎根；三是精準(zhǔn)總結(jié)。不斷總結(jié)梳理出與黃甲小學(xué)“雙向銜接”中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，并進(jìn)行反思總結(jié)提煉，共同為向陽(yáng)萌娃們的身心全面發(fā)展譜寫(xiě)新的篇章，共同為辦好黃甲人民家門(mén)口的優(yōu)質(zhì)幼兒園不懈努力奮斗！
參加簽約儀式的領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同留影，見(jiàn)證了這一歷史性時(shí)刻，并互贈(zèng)紀(jì)念品，表達(dá)了友好合作的美好愿望。本次簽約儀式的成功舉辦，標(biāo)志著雙流區(qū)黃甲小學(xué)與轄區(qū)幼兒園之間的合作關(guān)系進(jìn)一步加強(qiáng)，為幼兒的入學(xué)過(guò)渡和學(xué)校與家庭之間的聯(lián)絡(luò)溝通提供了更加豐富、優(yōu)質(zhì)的資源和平臺(tái)。（江蕾）
黃甲幼兒園,幼小銜接標(biāo)簽：
