為了進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力，掌握應(yīng)急救護(hù)的基本知識(shí)和技能，推廣普及心肺復(fù)蘇相關(guān)知識(shí)，4月15日，安陽(yáng)學(xué)院原陽(yáng)校區(qū)組織開(kāi)展心肺復(fù)蘇科普活動(dòng)，該活動(dòng)由校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生王金杰主講，膳食服務(wù)中心副主任王長(zhǎng)樂(lè)出席本次活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，校醫(yī)務(wù)室王金杰老師用通俗易懂的語(yǔ)言，給同學(xué)們講解心肺復(fù)蘇的重要性以及心肺復(fù)蘇的基本知識(shí)，并針對(duì)如何正確、有效地進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸進(jìn)行了詳細(xì)闡述和示范演示，包括判斷是否喪失意識(shí)、判斷有無(wú)自主呼吸、判斷有無(wú)脈搏、進(jìn)行胸外心臟按壓、清理口腔異物、開(kāi)放氣道、人工呼吸等操作要領(lǐng)。同學(xué)們積極配合、踴躍參與，和老師進(jìn)行良好有效互動(dòng)，親自進(jìn)行心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)的實(shí)踐練習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合，規(guī)范操作，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。

“王醫(yī)生用淺顯易懂的語(yǔ)言，為我們講解心臟復(fù)蘇相關(guān)知識(shí)，掌握了生命急救功能，在此次活動(dòng)中，我受益匪淺，鍛煉了應(yīng)急事件處理能力，在實(shí)踐中對(duì)急救知識(shí)有了更進(jìn)一步的鞏固和強(qiáng)化”。漢語(yǔ)言文學(xué)2102班的邢瑩同學(xué)說(shuō)。

此次科普活動(dòng)的開(kāi)展，讓師生直觀地了解并掌握心肺復(fù)蘇技能的理論知識(shí)和實(shí)施急救的關(guān)鍵步驟，提升應(yīng)急救援能力和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，進(jìn)一步提高在急救中的應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)遇到一些突發(fā)情況時(shí)，安院的師生們能夠?yàn)榫戎松暙I(xiàn)微薄之力，伸出援助之手。

（通訊員 毛富可 范佳玉 供稿）

標(biāo)簽： 科普活動(dòng) 心肺復(fù)蘇 組織開(kāi)展