(資料圖)

10月13日上午，南陽(yáng)市新野縣五星鎮(zhèn)中心校召開小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教研培訓(xùn)會(huì)，該鎮(zhèn)小學(xué)一、二年級(jí)36名語(yǔ)文教師參加培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)由鎮(zhèn)中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)于進(jìn)英主持，鎮(zhèn)骨干教研員何紅娟、喬賽賽老師主講。

整個(gè)培訓(xùn)會(huì)由三部分組成。首先，何紅娟老師以《漢語(yǔ)拼音教學(xué)之我見》為主題，告訴與會(huì)老師在教學(xué)中要做好以下工作：一要認(rèn)真反復(fù)研讀教學(xué)用書，明確教學(xué)目標(biāo)，備出適合自己學(xué)生的教案；二要利用好“情境圖”，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)：知道提示字母的音和形，引導(dǎo)學(xué)生看圖說話，借助生活口語(yǔ)學(xué)習(xí)拼音；三要利用兒歌、順口溜，范讀、跟讀、開火車等多種學(xué)法識(shí)記拼音；四要加強(qiáng)拼音書寫指導(dǎo)，教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)“形象直觀、循序漸進(jìn)、循環(huán)往復(fù)”原則等。

接著，喬賽賽老師分享了她在“口語(yǔ)交際與看圖寫話教學(xué)”中的做法。她強(qiáng)調(diào)要反復(fù)研磨《新版小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)>>, 明確要求，強(qiáng)化雙基重點(diǎn)，破解知識(shí)難點(diǎn)；鼓勵(lì)學(xué)生敢于說、樂于說，重視聽說訓(xùn)練，增加群體活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂中獲得知識(shí)。

活動(dòng)第三部分為交流研討。與會(huì)老師分兩個(gè)小組交流自己教學(xué)過程中遇到的困惑與難題，老師們紛紛發(fā)言，討論十分熱烈，其中于欣老師分享的心得感悟贏得了與會(huì)人員的高度認(rèn)可。她用“語(yǔ)文課，是工具，夯根基，融交際。積語(yǔ)言，培語(yǔ)感，學(xué)方法，養(yǎng)習(xí)慣。講自主，重合作，倡探究，擇方法。新課標(biāo)，有魅力，融貫通，新天地”的“三字經(jīng)”展示了培訓(xùn)的巨大收獲。

最后，于進(jìn)英講話要求:小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)要全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，要擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，要在課堂教學(xué)中師生互動(dòng)等，要求教法、學(xué)法的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性發(fā)展的空間。

（通訊員 羅玉紅 徐望周 供稿）

標(biāo)簽：