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為深入貫徹落實陽城初中關(guān)于“學(xué)生早讀、文科學(xué)科激情讀背”的相關(guān)要求，鞏固推廣“激情誦讀”成果，讓瑯瑯書聲響徹校園，進一步激發(fā)學(xué)生的生命活力，喚醒學(xué)習(xí)的激情和潛能。陽城初中經(jīng)研究決定利11用月22日上午課間操組織開展“激情誦讀”比賽活動。

9點55分7.1班在本班教室外站兩豎排由班主任帶領(lǐng)，開始由7.2班至9.1班巡回觀看每班學(xué)生誦讀情況，其他班級依次類推。同時要求包生教師到本班教室感受本班學(xué)生激情誦讀的氛圍。此次活動中9.2、8.1、8.2、7.3班學(xué)生狀態(tài)飽滿，聲音洪亮；大部分學(xué)生在誦讀時，狀態(tài)飽滿，充滿激情；在此次活動中，有部分包生教師參與度高，其中7.2班的李雙老師，7.3班的李爽老師，8.1班的李璐老師，8.2班趙煥老師，8.3班的符冉老師、黃恬老師，9.1班的秦歡老師，馮巧老師，9.2班的陳露老師但是也有個別班主任對此次活動重視度不高，未認識到此項活動的意義，在組織時，班級誦讀效果不是很好部分學(xué)生在觀看其他班級時，走馬觀花，未用心聽、未認真觀察、未用心感受；

此次活動中，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了良好的風(fēng)采，希望今后在學(xué)生讀背時，各學(xué)科教師能做到分時分段，對學(xué)生能多引導(dǎo)、多鼓勵，從而讓學(xué)生以最飽滿的激情去誦讀，進而提高時效性。

（通訊員 黃晶 供稿）

標簽： 陽城初中