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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，全面加強(qiáng)班主任心理健康教育意識(shí)、提高心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)能力，預(yù)防及減少危機(jī)事件，助力學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活并健康成長(zhǎng)，崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)教育集團(tuán)于11月14日在學(xué)校多功能廳舉行了以“新時(shí)代 心方法”為主題的班主任心理工作能力提升培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)特別邀請(qǐng)到了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、崇州市中小學(xué)心理健康維護(hù)中心成員周世群老師擔(dān)任主講，學(xué)校全體班主任和行政人員參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)在輕松愉快的暖場(chǎng)活動(dòng)——“節(jié)奏大冒險(xiǎn)”中拉開(kāi)了帷幕。周老師首先從基本理論出發(fā)，深入淺出的為班主任們普及了一些心理健康教育的基礎(chǔ)知識(shí)，樹(shù)立了心理健康教育意識(shí)。接著，她結(jié)合自身多年心理危機(jī)干預(yù)工作經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)圍繞青少年抑郁障礙的識(shí)別與應(yīng)對(duì)做了專業(yè)的講解。班主任們掌握了識(shí)別方法，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告，能有效預(yù)防危機(jī)事件的發(fā)生。最后的自由問(wèn)答環(huán)節(jié)，班主任們結(jié)合自身存在的困難和在管理學(xué)生中遇到的問(wèn)題與周老師進(jìn)行了交流和探討。

新時(shí)代，心方法。此次培訓(xùn)提高了班主任危機(jī)識(shí)別和處置的意識(shí)，助力老師們?cè)诠ぷ髦懈涌茖W(xué)、規(guī)范地進(jìn)行心理健康教育、心理危機(jī)識(shí)別和干預(yù)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（黃小林 通訊員 楊培 唐楊）

標(biāo)簽： 崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)教育集團(tuán) 班主任心理工作能力 崇州市懷遠(yuǎn)