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家，是我們學(xué)習(xí)生活的陣地；家，也是我們共同守護(hù)的地方。居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，家成了孩子們再熟悉不過的環(huán)境。最近四年級的孩子正在學(xué)習(xí)Unit 4 My home，本單元旨在引導(dǎo)學(xué)生簡單描述家里的居室及物品設(shè)施。為此鄭州市管城回族區(qū)外國語小學(xué)四年級的英語老師們積極教研，以核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)，給四年級的孩子們布置英語特色作業(yè)，讓孩子們用講故事、表演、讀繪本、配音、手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖等形式，鞏固知識、強(qiáng)化記憶、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

以上幾種作業(yè)形式都是以自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、以動手實(shí)踐為操作方式的作業(yè)內(nèi)容，更加激發(fā)學(xué)生“做作業(yè)”的積極性。同時(shí)，將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來，不僅有效地豐富了作業(yè)內(nèi)容，延伸了教學(xué)內(nèi)容，還為學(xué)生的語言應(yīng)用營造了更加真實(shí)的語言環(huán)境，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。接下來，我們會再接再厲，開發(fā)更多形式的創(chuàng)意作業(yè)，讓學(xué)生愛上英語！

標(biāo)簽： 外國語小學(xué) 管城回族區(qū)