(資料圖片)

為確保線上教學(xué)科學(xué)有序、高質(zhì)量地組織實施，深入研究“云端”教與學(xué)，及時總結(jié)前一階段線上教學(xué)取得的成績與經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，進(jìn)一步細(xì)化和完善下一階段線上教學(xué)工作，2022年11月30日晚上，方城縣實驗初中召開了線上級部管理工作經(jīng)驗交流會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、級部負(fù)責(zé)同志參加了會議，會議由黨支部書記、校長穆德會主持。

七八九年級級部主任潘樹立、張少峰、趙喆介紹網(wǎng)課以來各項工作的開展情況，各項管理工作的亮點和取得的成效，重點就云制度、云課堂，云巡查，云教研等方面工作的開展情況談了舉措和感受，同時提出工作中存在的困難與問題。

兵馬未動糧草先行，九年級部在停課的第一時間迅速啟動線上教學(xué)預(yù)案，確保停課第一天就開啟了學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)。制定具體翔實的工作方案；召開家長會和主題班會；對教師進(jìn)行優(yōu)選平臺培訓(xùn)，并開發(fā)平臺功能，確保網(wǎng)絡(luò)安全。同時，創(chuàng)新舉行了線上升旗儀式、班會、早讀、“30+20”大課間體育鍛煉活動、午休、每周一封勵志信等常規(guī)活動，讓云端學(xué)習(xí)猶如線下，并且豐富多彩。通過翔實的家訪記錄與總結(jié)，不斷地與學(xué)生、家長溝通，更加深入地走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，關(guān)注到孩子們的品德和性格，更加關(guān)注到孩子們眼前表現(xiàn)和未來發(fā)展。

八年級部打造高效管理模式，一課一巡查，一天一評價，一周一總結(jié)。有效地加強(qiáng)對線上教學(xué)的巡查和指導(dǎo)，保障線上教學(xué)質(zhì)量。通過課堂質(zhì)量的提升，真正將“雙減”落到實處。同時，級部充分考慮到學(xué)段教學(xué)特點和學(xué)生實際需求，以班級為單位定制了“一班一案”線上學(xué)習(xí)安排，在課程設(shè)置上，采用了“直播+點播，集中+分散，線上+線下，基礎(chǔ)+拓展，動腦+動手，運(yùn)動+心理”等多樣化的課程安排，既注重了文化課知識的學(xué)習(xí)，也通過“快樂健身、勞動體驗、閱讀時光”等內(nèi)容，注重學(xué)生居家鍛煉和審美情趣及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

七年級部提出學(xué)習(xí)要有儀式感的口號。制定并實施了《實驗初中網(wǎng)課學(xué)習(xí)公約》，從著裝、露臉，作息、坐姿，學(xué)習(xí)，體育鍛煉等方面都提出了具體的規(guī)定要求，體現(xiàn)線下線上一個樣的概念。制定并實施《實驗初中線上教學(xué)日常行為規(guī)范》，從上課準(zhǔn)備、上課形式、上課流程、教師行為、作業(yè)要求方面進(jìn)行了規(guī)范，老師上課進(jìn)入教室，下課離開教室，如同線下教學(xué)一樣，體現(xiàn)把線下課堂搬到云端的概念。

不一樣的學(xué)生，一樣的初心堅守；不一樣的學(xué)情，一樣的愛滿云端。聽完三個級部長的分享，穆德會校長高度贊譽(yù)三個級部的工作都有特色和亮點，并肯定了各級部統(tǒng)籌規(guī)劃的全面到位，精細(xì)管理扎實有效。穆校長對下一步工作進(jìn)行了部署，強(qiáng)調(diào)要抓好以下工作：一、夯實責(zé)任；二、加強(qiáng)監(jiān)管；三、抓好反饋；四、落實四清；五、用好考評杠桿。確保線上教學(xué)扎扎實實，為復(fù)學(xué)后的正常教學(xué)打好基礎(chǔ)。

一場疫情，一次考驗；一場挑戰(zhàn)，一次飛躍！要做到線上線下的完美融合，既要回頭看，又要朝前走，如此教學(xué)方能胸有成竹，運(yùn)籌帷幄之間決勝課堂內(nèi)外！相信方城縣實驗初中在這場考驗中，定不負(fù)韶光，用今日的堅守鑄造教育之美，成就未來之才！