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疫情再襲，為確保學(xué)生“停課不停學(xué)”，內(nèi)鄉(xiāng)縣第四小學(xué)迅速制定教學(xué)方案，根據(jù)各科教學(xué)計劃，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和居家上網(wǎng)學(xué)習(xí)特點，統(tǒng)籌安排課程內(nèi)容，開展線上教育教學(xué)活動。線上教育內(nèi)容不僅包含了學(xué)科知識教育，還囊括了抗疫知識宣講、社會責(zé)任教育、心理健康疏導(dǎo)、社會實踐教育等拓展課程。

所有教師結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，精心備課，通過釘釘進行網(wǎng)上教學(xué)。教學(xué)前精心備課，細化知識點，教學(xué)時最大限度地呈現(xiàn)最佳課堂效果。老師們在教室內(nèi)面對黑板、架起手機，開起了直播，師生統(tǒng)一教與學(xué)空間，真實的上課情景讓孩子們產(chǎn)生了親近感、敬畏感，還有少部分教師為了保證直播時聲音清晰，一人坐在教室或辦公室的角落里，演繹著教與學(xué)的一幕幕精彩……

疫情阻隔了師生間的空間距離，卻阻隔不了教師責(zé)任擔當、學(xué)生自律自強的心，他們的心匯聚在網(wǎng)絡(luò)空間，仿佛又飄蕩在教室內(nèi)、校園中……感謝這些可敬可愛的老師和孩子們！當前，內(nèi)鄉(xiāng)縣第四小學(xué)全體教師堅守崗位，用行動展現(xiàn)教師的責(zé)任和擔當，用愛與真誠和家長共同守護孩子的陽光健康成長，恪盡職守地做好特殊時期學(xué)生成長的“守護者”，用另一種方式與祖國并肩，共抗疫情。