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今年的父親節(jié)，河南省新鄉(xiāng)市輝縣市市直第一幼兒園園長(zhǎng)郭尚玲了卻了一樁心事。郭尚玲帶領(lǐng)全園教師研究了12年父職教育結(jié)出的碩果《爸爸陪我玩游戲》日前正式出版，“這本書好像是給我們前12年的研究打了一個(gè)結(jié)，好讓我們歸零，繼續(xù)發(fā)展、完善父職教育活動(dòng)和課程，讓更多的孩子和家庭受益。”郭尚玲說。

在家庭教育中，父職教育是否有所缺失？如何明確父親應(yīng)該承擔(dān)的教育職責(zé)？郭尚玲從12年前，就持續(xù)開展“上陣父子兵”系列活動(dòng)，努力彌補(bǔ)家庭和幼兒園父職教育的缺失，為幼兒健康成長(zhǎng)注入鮮活的生命力。

“沒想到一場(chǎng)好玩有趣的父子游戲玩下來，我的形象在孩子心中變得高大起來。當(dāng)聽到孩子伸著大拇指夸我‘爸爸威武，爸爸最帥！’的時(shí)候，我和思睿媽媽都流淚了……”幼兒園小五班李思睿爸爸說，他是從這一刻才意識(shí)到原來自己在孩子心中是超人般的存在。

父子運(yùn)動(dòng)會(huì)、父子護(hù)學(xué)崗、父子創(chuàng)意制作、父子研學(xué)……輝縣一幼不斷深入地拓展家園共育途徑，探索父職教育模式。這中間，受益的不止是孩子，媽媽們也都頗為感慨。“孩子爸爸通過一次次的父子活動(dòng)，更知道陪伴的重要性，更懂得父親這個(gè)角色的重要性。”幼兒園大三班張妍媽媽說。

“父職教育的意義在于喚醒了父親的教育意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，一定程度解放了母親 ，更重要的是為孩子提供了一種完整的生活。”河南師范大學(xué)學(xué)前教育系教授劉曉紅對(duì)輝縣市直一幼的探索深表肯定，“父親對(duì)家庭的回歸，參與兒童的養(yǎng)育，必將掀起一場(chǎng)靜悄悄的教育變革。輝縣市市直第一幼兒園成為這場(chǎng)教育變革的先行者。”（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)見習(xí)記者 龐珂）

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