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近日，成都市教育科學(xué)研究院發(fā)布《關(guān)于反饋2022年成都市一級(jí)園園本課程方案評(píng)審結(jié)果和意見(jiàn)的通知》，成都市第五幼兒園培風(fēng)分園(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：五幼培風(fēng))喜獲“園本課程方案一等獎(jiǎng)”，是成都市青羊區(qū)獲此殊榮的三所幼兒園之一。
課程，是教育目標(biāo)和兒童發(fā)展有效連接的橋梁，是從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和特定的社會(huì)文化背景出發(fā)，有目的地選擇、組織和提供的綜合性、有益的經(jīng)驗(yàn)，是幼兒園質(zhì)量保障的基礎(chǔ)。
五幼培風(fēng)深入貫徹成都市教育局發(fā)布的《成都市幼兒園課程建設(shè)與管理指導(dǎo)意見(jiàn)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中所提出的幼兒園課程建設(shè)教育方針，結(jié)合五幼培風(fēng)“慧學(xué)、慧玩、慧美、慧生活”的育人目標(biāo)，遵循學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，規(guī)范選擇課程內(nèi)容、科學(xué)編制課程方案、積極建設(shè)課程資源、分類(lèi)推進(jìn)課程建設(shè)。
五幼培風(fēng)在創(chuàng)建成都市一級(jí)園的過(guò)程中，在教育局相關(guān)指導(dǎo)文件的指引下，結(jié)合五幼培風(fēng)園本特色，從實(shí)際出發(fā)，以幼兒視角積極探索構(gòu)建符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的園本課程。2022年11月，五幼培風(fēng)初次參與成都市一級(jí)園園本課程方案評(píng)選便獲得一等獎(jiǎng)殊榮！
回首開(kāi)園以來(lái)的發(fā)展歷程，從科學(xué)規(guī)劃和實(shí)施立足于幼兒終生發(fā)展所需的基礎(chǔ)課程，再到逐步構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)、有園所文化的慧美課程，五幼培風(fēng)將一步一個(gè)腳印，繼續(xù)走在課程發(fā)展和創(chuàng)新的道路上。（孫林馨 通訊員 孫潤(rùn)江）
五幼培風(fēng),一級(jí)園園本課程方案標(biāo)簽： 五幼培風(fēng) 一級(jí)園園本課程方案
