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為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生心理健康教育，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)壓力和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，4月20日，成都市浣花小學(xué)校開展了心理健康教育講座，本次活動(dòng)的主題為“悅心之旅”。
講座開始，謝老師以一個(gè)有趣的“幸運(yùn)閃”小游戲熱身，讓孩子們更放松和專注投入，孩子們都十分積極地參與到游戲中來(lái)，并樂(lè)在其中。
謝老師通過(guò)開展活動(dòng)“心理肌肉”的比喻回顧游戲，遞進(jìn)式引入“心理肌肉”概念，讓學(xué)生對(duì)心理困擾有正確、積極的認(rèn)知。
老師通過(guò)兩只驢掉到坑里卻有不同結(jié)局的故事，啟發(fā)與拓展學(xué)生對(duì)壓力事件的積極應(yīng)對(duì)方式。小游戲“蛹變蝶”通過(guò)體驗(yàn)游戲活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)改善問(wèn)題的自信心，并學(xué)會(huì)遇到困難找方法及求助。
本次心理健康講座通過(guò)豐富多彩的心理文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，分享陽(yáng)光，孩子們?cè)谶@樣輕松、愉悅的氛圍中釋放了平時(shí)積壓的負(fù)面情緒，幸福笑容在他們的臉上綻放，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活更加充滿信心。
心理健康教育是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作，開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣，但更需要有行動(dòng)的決心，在行動(dòng)中不斷創(chuàng)新、改善。據(jù)悉，成都市浣花小學(xué)將致力于摸索和探究適合學(xué)校心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，“讓每一顆心靈都灑滿陽(yáng)光”，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。（李林 通訊員 李尹）
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