為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性，通過(guò)優(yōu)秀筆記的展示，幫助同學(xué)們從筆記中找出自身不足和漏洞，通過(guò)自我分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高記筆記質(zhì)量，從而找到適合自己的記筆記方法，提高學(xué)習(xí)效率。4月24日，商丘工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2020級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)本科3班在育苑樓7C321會(huì)議室舉辦優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記展。

會(huì)議伊始，輔導(dǎo)員鄧巧老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹，參賽同學(xué)依次展示自己的優(yōu)秀筆記，并對(duì)照其他同學(xué)的筆記進(jìn)行自我評(píng)點(diǎn)找出自己筆記中的不足。接著鄧巧老師根據(jù)所有參選的學(xué)習(xí)筆記做進(jìn)一步的篩選，并指出每個(gè)筆記的出彩的地方和不足之處，并根據(jù)所出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行進(jìn)一步探討和指正。鄧巧對(duì)班級(jí)同學(xué)筆記做出了相關(guān)要求，例如筆記要工整有序、簡(jiǎn)潔大方，插圖規(guī)范，日期準(zhǔn)確，條理清晰，也要保證筆記字跡精美、不潦草，內(nèi)容也應(yīng)充實(shí)，與專業(yè)契合且與教材內(nèi)容緊密聯(lián)系等等。最后，通過(guò)此次筆記的展示，希望同學(xué)們向優(yōu)秀筆記看齊，取其精華，去其糟粕，做好記筆記的習(xí)慣有利于學(xué)習(xí)方法的進(jìn)步和學(xué)習(xí)方式的完善。

通過(guò)此次筆記展示，讓大家看到了老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注和關(guān)心，讓同學(xué)們能夠更加端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，給其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣，同時(shí)激勵(lì)了更多的學(xué)生，養(yǎng)成記筆記的良好習(xí)慣，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)方法。

（通訊員 李揚(yáng)眉 供稿）

標(biāo)簽： 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 商丘工學(xué)院 學(xué)習(xí)筆記