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科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。為了響應(yīng)時(shí)代的主題，營(yíng)造“用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用頭腦去思考，用雙手去實(shí)踐，用智慧去創(chuàng)造”的校園文化良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探索的熱情和勇于創(chuàng)新的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，受降路小學(xué)于4月20日舉辦了主題為“科技強(qiáng)國(guó)? 筑夢(mèng)未來(lái)”科技小制作評(píng)比活動(dòng)。

本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，精心策劃，在開學(xué)初制訂了科學(xué)、詳實(shí)的活動(dòng)方案，組織班主任和科學(xué)教師召開專題會(huì)議，明確責(zé)任分工、細(xì)化工作任務(wù)，為活動(dòng)的有效開展提供了強(qiáng)有力的保障。

學(xué)生作品《自循環(huán)小魚缸》

活動(dòng)中，全體學(xué)生積極參與其中，經(jīng)過班級(jí)認(rèn)真篩選，各班上交三件精品科技小制作參加學(xué)校的評(píng)比，本次活動(dòng)共收到160余件參賽作品。同學(xué)們大展身手探索科技奧秘，利用普通的舊紙箱、礦泉水瓶、廢舊的導(dǎo)線、玩具車中的電動(dòng)機(jī)、泡沫、小燈泡等材料，經(jīng)過巧妙構(gòu)思和靈巧雙手，變身為有新價(jià)值的實(shí)物。這些作品有航空母艦?zāi)Ｐ汀⒛μ燧啞⒕赖男》孔印⒆孕熊嚨龋瑤缀跄依撕⒆觽兩钪薪佑|到的所有物品。每件作品都凝聚著學(xué)生們的奇思妙想，從選材、設(shè)計(jì)、造型、顏色搭配方面都新穎獨(dú)特、富有童趣，還有蘊(yùn)含著豐富物理知識(shí)的升旗臺(tái)、飲水機(jī)、小臺(tái)燈等，一節(jié)電池、一條導(dǎo)線在接通電路的瞬間，讓同學(xué)們的智慧熠熠生輝，一件件創(chuàng)意獨(dú)特、造型精美、做工精細(xì)的科技作品，閃耀著創(chuàng)新的火花，體現(xiàn)了“環(huán)保、綠色、節(jié)約”的理念，從而拉近了科學(xué)與生活的距離，讓學(xué)生充分感受到科學(xué)的魅力。

學(xué)校組織科學(xué)教師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)各班遴選出的參賽作品進(jìn)行了公平、公正評(píng)選，143件優(yōu)秀作品脫穎而出，分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)的興趣與自信心。獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行了展示，學(xué)校有序組織一至六年級(jí)學(xué)生參觀了優(yōu)秀作品展覽，前來(lái)參觀的老師和同學(xué)對(duì)這些作品表現(xiàn)出了極大的興趣，在紛紛點(diǎn)贊的同時(shí)，還興致勃勃地探討著作品的科學(xué)原理，探索科學(xué)、創(chuàng)新實(shí)踐的種子在同學(xué)們互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的過程中已悄然生根、發(fā)芽。

本次科技小制作活動(dòng)點(diǎn)燃了同學(xué)們心中的科創(chuàng)熱情，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)探究、樂于創(chuàng)新的熱情，也在學(xué)校掀起了一股學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。

小制作，大智慧。本次科技小制作評(píng)比，寓科學(xué)教育于活動(dòng)之中，開拓了孩子們的眼界，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，營(yíng)造出濃郁的校園科學(xué)文化氛圍，讓孩子們享受了一次來(lái)自身邊的科技盛宴。我們相信，受降路小學(xué)一定會(huì)掀起一股學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮，從而推動(dòng)學(xué)校科技教育的發(fā)展，為國(guó)家科技人才的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。

（通訊員 安華偉 王銀輝 宛軍 供稿）

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