工會(huì)是黨聯(lián)系職工群眾的重要橋梁和紐帶，是維護(hù)職工合法權(quán)益、干群關(guān)系融洽、社會(huì)大局穩(wěn)定的重要形式和抓手，是實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)和力量。近年來(lái)，安陽(yáng)工學(xué)院工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以辦實(shí)事、求實(shí)效為工作目標(biāo)，不斷提升服務(wù)大局、服務(wù)職工的能力和水平，為廣大教職工和學(xué)校之間建立起“暖心橋”。
組織協(xié)調(diào) 教學(xué)技能競(jìng)賽走在全省前列
近年來(lái)，學(xué)校工會(huì)圍繞學(xué)校建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍目標(biāo)，借助主題教育、技能競(jìng)賽、文體活動(dòng)等，不斷提升教職員工隊(duì)伍的各項(xiàng)素質(zhì)。
“為了充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，我們對(duì)優(yōu)勝者發(fā)放相關(guān)證書(shū)，證書(shū)可以用來(lái)評(píng)職稱(chēng)，此外還有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這些活動(dòng)還可作為下設(shè)的25個(gè)分工會(huì)的考核依據(jù)。”學(xué)校工會(huì)辦公室主任薛亞敏說(shuō)。
在學(xué)校工會(huì)的鼓勵(lì)之下，各院系教職工的積極性被極大地調(diào)動(dòng)了起來(lái)，尤其是學(xué)校定期組織開(kāi)展教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)，在安陽(yáng)市乃至河南省都產(chǎn)生了一定的影響。
2019年和2020年，學(xué)校翟雁老師和李菲老師連續(xù)參加河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競(jìng)賽，獲得高校工科冠軍并榮獲“高校工科”組特等獎(jiǎng)，被授予“河南省教學(xué)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校工會(huì)也被河南省教育部門(mén)、總工會(huì)授予“優(yōu)秀組織單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
“在省教學(xué)技能競(jìng)賽中我們能兩次獲得冠軍是很不容易的。”薛亞敏說(shuō)，“2019年，安陽(yáng)市5所地方高校共有4個(gè)參賽名額，我們被分配一個(gè)高校工科名額，2020年同樣如此。根據(jù)規(guī)定，參加這個(gè)競(jìng)賽的省管院校一個(gè)科目是有多個(gè)指標(biāo)的，可以多人參加，但對(duì)于我們地市的院校一個(gè)科目就只有一個(gè)指標(biāo)，只能一人參加。”
據(jù)介紹，地方性院校在這個(gè)競(jìng)賽中能拿工科類(lèi)冠軍的很少，安陽(yáng)工學(xué)院兩次奪冠后，引起了省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的注意，專(zhuān)門(mén)到學(xué)校進(jìn)行調(diào)研并給予高度評(píng)價(jià)。
成績(jī)的影響是深遠(yuǎn)的。2021年省教學(xué)技能競(jìng)賽中，安陽(yáng)工學(xué)院名額增加，共4名教師參賽，其中，機(jī)械學(xué)院劉嵩老師取得河南省教學(xué)技能競(jìng)賽高校工科組第二名，榮獲一等獎(jiǎng);馬克思主義學(xué)院高銳老師取得河南省教學(xué)技能競(jìng)賽高校工科組第三名，榮獲一等獎(jiǎng)。
今年，安陽(yáng)市教科文衛(wèi)體工會(huì)舉辦了首屆安陽(yáng)市高校文科和思想政治理論課教師教學(xué)技能競(jìng)賽，學(xué)校在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
溫暖關(guān)愛(ài) 切實(shí)解決教職工實(shí)際問(wèn)題
維護(hù)廣大職工群眾的合法權(quán)益，既是工會(huì)的根本任務(wù)，也是維護(hù)黨和群眾血肉聯(lián)系、保障學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要抓手。近年來(lái)，學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持維護(hù)教職工權(quán)益，為教職工辦實(shí)事、辦好事。
在職工福利方面，近年來(lái)，學(xué)校工會(huì)不斷提高福利標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大福利覆蓋面。
“我們針對(duì)我省高校福利發(fā)放情況進(jìn)行了調(diào)研，經(jīng)報(bào)告研究，校領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金，將職工福利逐年提高。目前，我校職工全年人均福利由原來(lái)的1000元達(dá)到現(xiàn)在人均近2000元。并且，除了有編制的員工外，其他臨時(shí)用工也被納入福利發(fā)放范圍，職工過(guò)生日，我們還會(huì)發(fā)放生日蛋糕。”薛亞敏說(shuō)。
師資力量是教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有力保障。近年來(lái)，安陽(yáng)工學(xué)院在發(fā)展過(guò)程中，從外地引進(jìn)的博士人才在教師隊(duì)伍中占比越來(lái)越高。
學(xué)校外地引進(jìn)來(lái)的教師非常多，住房問(wèn)題和子女上學(xué)問(wèn)題急需解決。急職工之所急，想職工之所想，學(xué)校工會(huì)積極推動(dòng)教職工團(tuán)購(gòu)房購(gòu)買(mǎi)和團(tuán)購(gòu)房合作開(kāi)發(fā)建設(shè)，如光明城、秀江南等，解決了120套教職工急需的團(tuán)購(gòu)房。
學(xué)校正在準(zhǔn)備和一家房企合作，建設(shè)一個(gè)教職工小區(qū)，已經(jīng)進(jìn)行了多次調(diào)研，根據(jù)老師們的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)建設(shè)，目前已在籌建階段。為了解決外地的教職工子女入學(xué)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)多次找到安陽(yáng)市教育部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取政策支持，解決更多引進(jìn)人才子女就學(xué)問(wèn)題。
2019年，學(xué)校與高新區(qū)銀杏南校小學(xué)簽訂了共建協(xié)議，2021年共協(xié)調(diào)解決了12名博士子女就近入學(xué)銀杏南校小學(xué)，并進(jìn)入重點(diǎn)班。安排一名博士子女從外地轉(zhuǎn)入安陽(yáng)市一中分校。
學(xué)校工會(huì)每年年底還會(huì)在全校范圍內(nèi)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難職工和學(xué)生情況進(jìn)行了解，對(duì)符合條件的職工和學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助。同時(shí)，工會(huì)還參加了職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)，為每位住院職工提供醫(yī)保外的二次報(bào)銷(xiāo)。截至目前，已有46人次辦理了職工住院醫(yī)療互助保障給付申請(qǐng)。
此外，學(xué)校工會(huì)還將德馨苑小區(qū)納入老舊小區(qū)改造范圍，并爭(zhēng)取500余萬(wàn)元改造資金;每年開(kāi)展普通教職工體檢工作;與市總工會(huì)積極聯(lián)系，為學(xué)校18位市級(jí)以上勞模和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者爭(zhēng)取到10萬(wàn)元保險(xiǎn)等，一點(diǎn)一滴讓每位職工都能感受到學(xué)校和工會(huì)的溫暖。
建言獻(xiàn)策 積極推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
為推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，學(xué)校工會(huì)不斷提高參政議政能力，近5年來(lái)征集提案102件，平均每年20件左右。提案內(nèi)容包括：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)管理、人事待遇、資產(chǎn)管理、教職工生活等多個(gè)方面。既為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，又是教職工們的“主心骨”。
在完善職工代表大會(huì)民主管理機(jī)制和強(qiáng)化對(duì)工會(huì)專(zhuān)兼職干部培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校工會(huì)十分重視教代會(huì)的民主管理作用，充分發(fā)揮教代會(huì)代表來(lái)自師生、植根師生的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，使廣大教職員工更好地發(fā)揚(yáng)主人翁精神，努力為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策、保駕護(hù)航。
學(xué)校選代表很全面認(rèn)真，選出的教師代表非常具有廣泛性，包括民主黨派以及非事業(yè)編代表等。學(xué)校重大的、與教師利益相關(guān)的事情和決策都要通過(guò)教代會(huì)。
安陽(yáng)工學(xué)院的儀器設(shè)備主要是學(xué)院各自負(fù)責(zé)、各自管理。但是很多學(xué)科有交叉，有些儀器設(shè)備可以共享，教師代表們就提出提案，建議學(xué)校設(shè)立校級(jí)分析測(cè)試中心，由學(xué)校統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備共享無(wú)障礙，提高利用率。
經(jīng)討論通過(guò)后，學(xué)校著手籌建，目前國(guó)資處對(duì)校內(nèi)的大型儀器設(shè)備(大型精密設(shè)備，如透射電鏡、掃描電鏡等)逐臺(tái)進(jìn)行了調(diào)研，采購(gòu)了大型儀器共享管理平臺(tái)，現(xiàn)已開(kāi)始使用。
此外，學(xué)校出臺(tái)緊缺專(zhuān)業(yè)教師在職攻讀博士學(xué)位辦法;研究制定跨學(xué)院溝通交流機(jī)制，打通學(xué)院學(xué)科之間的壁壘;升級(jí)門(mén)禁系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)人車(chē)分流;主教學(xué)樓安裝電梯……
隨著一項(xiàng)項(xiàng)提案落到實(shí)處，安陽(yáng)工學(xué)院教代會(huì)參政議政能力不斷增強(qiáng)，學(xué)校民主政治建設(shè)越來(lái)越完善，學(xué)校工會(huì)以服務(wù)為使命，以使命為擔(dān)當(dāng)，描繪出學(xué)校的美好藍(lán)圖!
標(biāo)簽： 安陽(yáng)工學(xué)院 維護(hù)職工合法權(quán)益 教學(xué)技能競(jìng)賽 主題教育
