為貫徹落實(shí)“雙減”精神，推動(dòng)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，讓作業(yè)設(shè)計(jì)與布置更加科學(xué)合理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新精神。2022年5月27日下午，龍泉驛區(qū)洪安小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師利用教研時(shí)間開展了作業(yè)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，以練習(xí)課為抓手，扎實(shí)落實(shí)好“雙減”政策，提高課堂效率。
首先，新教師黃梨娟老師執(zhí)教三年級《分?jǐn)?shù)的意義》練習(xí)課。黃老師緊緊圍繞分?jǐn)?shù)意義，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、變式、拓展練習(xí)。通過“四學(xué)”把課堂還給學(xué)生，抓學(xué)生生成，講學(xué)生疑惑，提高練習(xí)課效率。
黃梨娟老師執(zhí)教練習(xí)課《分?jǐn)?shù)的意義》
接著，新教師易歡歡老師執(zhí)教一年級《100以內(nèi)進(jìn)位加法》練習(xí)課。易老師從算理、算法和應(yīng)用三方面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、變式和拓展訓(xùn)練。整節(jié)課堂，緊緊圍繞算理幫助學(xué)生理解算法。雖然是一年級，但可以看見數(shù)學(xué)思維的生長。
易歡歡老師執(zhí)教練習(xí)課《100以內(nèi)進(jìn)位加法》
緊接著，全體數(shù)學(xué)教師在三樓陽光書吧，對兩位新教師的展示課進(jìn)行評課。并以《100以內(nèi)進(jìn)位加法》為例，對作業(yè)清單和知識清單進(jìn)行交流。
數(shù)學(xué)組教師評課
數(shù)學(xué)組教師交流作業(yè)清單和知識清單
本次新教師展示課，數(shù)學(xué)組教師對練習(xí)課的認(rèn)識更加深入，并在用自己的行動(dòng)實(shí)踐。（李林 通訊員 王方）
雙減,洪安小學(xué),優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),提高課堂效率標(biāo)簽： 洪安小學(xué) 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 提高課堂效率
