為重塑教育人才培養(yǎng)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，綿陽師范學(xué)院“四輪驅(qū)動(dòng)”學(xué)生評(píng)價(jià)改革走深走實(shí)。

加強(qiáng)校本研究，夯實(shí)改革之基。對(duì)標(biāo)總體方案要求，圍繞學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、教師踐行教書育人使命、學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展等開展高等教育校本研究，在去年立項(xiàng)11項(xiàng)的基礎(chǔ)上，2022年增設(shè)課題25項(xiàng)，為完善立德樹人體制機(jī)制、進(jìn)一步深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革夯實(shí)理論基礎(chǔ)。

加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，匯聚改革之智。針對(duì)學(xué)生發(fā)展需要，成立“紀(jì)念場館教育與抗震救災(zāi)文化研究中心”、“綿陽市體育文化研究基地”、“四川青少年美育研究中心”等綿陽市社科基地，結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)，組織實(shí)施2022年體育教育、美育教育、勞動(dòng)教育等13項(xiàng)綜合改革，縱深推進(jìn)“五育并舉”。

加強(qiáng)制度約束，規(guī)范改革之路。立足學(xué)校工作實(shí)際，研制《綿陽師范教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)高校建設(shè)方案》，細(xì)化《綿陽師范學(xué)院勞動(dòng)教育實(shí)施方案》、《綿陽師范學(xué)院體育教育實(shí)施方案》、《綿陽師范學(xué)院美育教育實(shí)施方案》等，全面實(shí)行年度工作“清單制”、“責(zé)任制”，工作成效納入年終績效考評(píng)，用制度保障改革任務(wù)扎實(shí)推進(jìn)。

加強(qiáng)試點(diǎn)探索，激發(fā)改革之力。緊扣教師教育教學(xué)重點(diǎn)任務(wù)，設(shè)立2022年“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院(系)5個(gè)、試點(diǎn)項(xiàng)目23個(gè)，建設(shè)課程思政示范項(xiàng)目190余個(gè)，探索構(gòu)建“師德情懷深厚、專業(yè)能力突出、身心發(fā)展健全、藝術(shù)素養(yǎng)雅致、勞動(dòng)品質(zhì)優(yōu)良”的師范生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，有力重塑教育人才培養(yǎng)體系。

標(biāo)簽： 綿陽師范學(xué)院 人才培養(yǎng) 四輪驅(qū)動(dòng) 抗震救災(zāi)文化研究中心