2022年11月25日上午，成都市新津區(qū)第一小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：新津一小)教育集團(tuán)暨學(xué)校發(fā)展共同體開(kāi)展了以“‘互聯(lián)網(wǎng)+’教研模式下通過(guò)課堂觀察與評(píng)價(jià)促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展”為主題的教研活動(dòng)，又一次拉開(kāi)思維碰撞的火熱序幕。
云端共研
(資料圖片)
新津一小教育集團(tuán)本部教師在云教室觀課，新津一小教育集團(tuán)成員學(xué)校、新津一小黨建聯(lián)盟成員學(xué)校、成都市區(qū)域教育聯(lián)盟“3R”學(xué)校發(fā)展共同體成員學(xué)校、結(jié)對(duì)友好學(xué)校的數(shù)學(xué)老師們?cè)诰€上觀看并點(diǎn)評(píng)，通過(guò)“線上+線下”的方式共同參與此次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
精彩課堂
新津一小的古蕾老師為線上和線下的老師帶來(lái)了北師大版四年級(jí)上冊(cè)《不確定性》一課。課堂以游戲促學(xué)習(xí)，富有層次感。古老師以游戲的方式，讓孩子在學(xué)中玩，從玩中學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，讓孩子的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)語(yǔ)言得到極大的提升。
心得分享
課后，古蕾老師進(jìn)行了說(shuō)課與教學(xué)心得分享。明確通過(guò)猜一猜、拋一拋、摸一摸等游戲活動(dòng)，合理利用小組合作潛移默化地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
量表分析
負(fù)責(zé)“互聯(lián)網(wǎng)+教師評(píng)價(jià)”平臺(tái)觀察記錄的王瀅、何月、楊潔老師進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，三位老師結(jié)合平臺(tái)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分別從認(rèn)知層次、教學(xué)結(jié)構(gòu)、ST量表三方面進(jìn)行了定量的、可視化的精準(zhǔn)分析和點(diǎn)評(píng)。
分享交流
在教研主題分享環(huán)節(jié)中，新津一小的劉婷、劉勇超、楊旭三位老師分別就《概率的教學(xué)策略》《尊重兒童認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的概率意識(shí)》《聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，開(kāi)展統(tǒng)計(jì)概率教學(xué)》三個(gè)方面作主題發(fā)言與大家進(jìn)行分享和總結(jié)。
校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)
新津一小黨委書(shū)記、校長(zhǎng)周澤英對(duì)此次活動(dòng)給予充分肯定：在黨員骨干教師的精心指導(dǎo)和積極參與下，數(shù)學(xué)組以課例為載體，為大家提供了精彩的研討活動(dòng)。古蕾老師主講的《不確定性》是一節(jié)課堂氛圍活躍的優(yōu)質(zhì)課。古老師用游戲激發(fā)學(xué)生興趣，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生在快樂(lè)中獲得知識(shí)，提高能力。希望各校在今后的工作中，進(jìn)一步將黨建與教育教學(xué)這一中心工作相融合，深度研讀課標(biāo)、教材，有效組織教學(xué)，打造高質(zhì)量的“融創(chuàng)”課堂，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。（張紅）
新津一小教育集團(tuán),融創(chuàng)課堂展風(fēng)采,“云端”教研共成長(zhǎng)標(biāo)簽： 新津一小教育集團(tuán) 融創(chuàng)課堂展風(fēng)采 云端教研共成長(zhǎng)
