盛夏之際，四川天府新區(qū)第七小學迎來了新的小伙伴，為了讓新入職教師更好地適應“七小教師”這一角色，在工作崗位上站得穩(wěn)、行得久，8月22日，天府七小開展以“凝心聚力·共綻芳華”為主題的2023年新入職教師培訓工作。

(資料圖)

文化解碼 融入七小

培訓伊始，朱婭君校長代表學校對2023年新入職的全體教師表示熱烈的歡迎，并贈送了蘊含“一輩子”含義的七小杯，一份小小的“信物”給新教師們帶來特殊的身份歸屬感。

朱婭君校長以別開生面的方式，給新教師們開展了有關于價值認同的培訓。“拼一拼”小活動拼出富有七小味的標志性圖片，以圖片為依據成立學習小組。

通過“看一看”“讀一讀”“畫一畫”“議一議”“說一說”五個活動，教師們在活動中初步了解天府七小的辦學理念和宗旨。天府七小秉承“與兒童共創(chuàng)”的理念，致力辦一所孩子們都想來的學校。這是一所好玩的學校，有好玩的課程，好玩的環(huán)境和好玩的活動。

隨后，朱婭君校長對天府七小的辦學宗旨、目標和理念進行深入闡述。她提到，作為學校，要“以人為本”；作為教師，要蹲下身去，用兒童的視角看世界；提醒教師們應該時刻以“如果我是孩子，如果是我的孩子”這樣的態(tài)度去承擔教育工作，喚醒、激發(fā)學生的生命力和創(chuàng)造力。實現“我是我，我是你，我是我們”的目標，為七小的發(fā)展貢獻青春力量。

薪火相傳 熠熠生光

天府七小教師兢兢業(yè)業(yè)、躬耕不輟，通過每日教育工作的積累凝聚出一把屬于自己的經驗之匙。如今，他們將這把鑰匙分享給新教師們，助力新教師在七小的教育之路，點燃教育的火花，綻放教育的光芒。

詹妍婷老師用時間線的形式分享她的教育成長故事，以她從新教師到卓越教師的成長經歷告訴教師們對自己的教育事業(yè)要提前規(guī)劃、善于學習、嚴格落實。

“以愛與專業(yè)之名”是李貞所堅持的教育理念，她帶來教師和家長友好協作的豐富經驗，幫助新手老師們學會如何與家長建立友好協作關系，雙向奔赴。

作為老師，眼里要有孩子。楊行老師從心理學的角度解讀孩子，講述低齡段兒童的年齡特點、典型行為以及相應的應對策略。

王磬雯老師用活潑的語言分享導師工作收獲的快樂以及孩子們帶給自己的幸福感，勉勵大家做一位有“技”的導師，智慧工作；做一位有“愛”的導師，與兒童共創(chuàng)。

包班首席是什么？余澤晶老師談到，首席不僅僅關注自身學科情況，同時要兼顧孩子們學習的所有學科，確保其全面均衡發(fā)展。

最后，學校黨支部副書記黃強對新入職教師培訓工作進行總結，他期望新老師要看到自己、認識自己、分析自己，用專業(yè)能力對待工作，用滿腔愛意對待孩子。在教育教學的路上多閱讀、多思考、多提問、多總結，做到自律自強自省，踏踏實實走好每一步，共創(chuàng)七小教育事業(yè)的美好未來。

水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。走入全新的環(huán)境，賦予全新的身份，歡迎加入天府七小，期待綻放芳華！（黃小林 通訊員 魏蔚 龐憶蘭）

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