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為增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感，感受數(shù)學(xué)中的趣與美，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，營造熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍，信陽市羅山縣第二實驗小學(xué)利用國慶假期組織學(xué)校全體學(xué)生開展了“數(shù)學(xué)繪畫”活動。數(shù)學(xué)繪畫是一種以培養(yǎng)學(xué)生的想象創(chuàng)新能力和數(shù)形結(jié)合思維為主要內(nèi)容的想象畫，通過對數(shù)學(xué)知識的想像，可以促使學(xué)生對數(shù)學(xué)知識有初步的感知能力，并借助數(shù)學(xué)知識在頭腦中形成更為具體形象可感的畫面，促進學(xué)生思維發(fā)展，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，開發(fā)學(xué)生的智力。一、二年級的小朋友，利用所學(xué)的數(shù)字、符號、圖形等知識設(shè)計的圖案，發(fā)展了空間觀念和審美意識，激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感受了圖形的美。結(jié)合生活中事物特點進行繪畫，真正做到了學(xué)以致用，讓人賞心悅目。三、四年級的小朋友，利用數(shù)字、符號、圖形、軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等知識設(shè)計出了精美可愛的圖形和生活中畫面，這充分說明小朋友善于觀察，樂于思考，讓他們在想象的過程中感悟到數(shù)學(xué)如此美妙！學(xué)生在繪畫的過程中不僅感到數(shù)學(xué)好玩，還能進一步理解和運用了所學(xué)知識，體會到數(shù)學(xué)來源于生活，數(shù)學(xué)就在身邊。五、六年級的同學(xué)根據(jù)數(shù)學(xué)知識設(shè)計圖案，將圖形玩出花樣，從各種圖形中不難發(fā)現(xiàn)都蘊含有豐富的數(shù)學(xué)知識。由此可看學(xué)生們的思維如此活躍，發(fā)散思維、創(chuàng)新思維得到了培養(yǎng)。這樣既激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，又提高了他們動眼觀察，動腦思考、動手操作的能力，受到了同學(xué)、家長贊揚。

假期開學(xué)后，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，把各年級、各班學(xué)生的成果收集上交學(xué)校教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織各年級備課組組長秉著認真、嚴格、公平公正的原則，在學(xué)生眾多精彩紛呈的繪畫作品中，精心評選出了許多優(yōu)秀的作品和優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師，在領(lǐng)獎臺上個個笑逐顏開。

在本次“數(shù)學(xué)繪畫”活動中，教導(dǎo)處魯正超副主任提前制定了詳細具體的活動方案及評比細則，學(xué)校楊宜武校長精心組織并安排了本次活動。通過這次“數(shù)學(xué)繪畫”活動，讓每一位學(xué)生暢游數(shù)學(xué)王國，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙和樂趣，體驗到“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。讓學(xué)生們感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

（通訊員 魯正超 供稿）

標(biāo)簽： 第二實驗小學(xué)