【資料圖】
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)已出臺(tái),為準(zhǔn)確把握教學(xué)方向,明確教學(xué)內(nèi)容,提高教師專業(yè)素養(yǎng),12月14日晚上7點(diǎn),漯河市郾城東街小學(xué)全體語(yǔ)文教師準(zhǔn)時(shí)上線,進(jìn)行新一輪的課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng),本次活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),提升教學(xué)質(zhì)量”。
為使活動(dòng)有序進(jìn)行,學(xué)校趙艷歌主任提前在微信群中下發(fā)相關(guān)通知,發(fā)言人提前做好準(zhǔn)備。閆紅霞老師分享的主題是《淺談新課標(biāo)下如何提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量》。從創(chuàng)新語(yǔ)文課堂教學(xué)方法、建立民主平等師生關(guān)系、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣等方面入手,詳細(xì)闡述語(yǔ)文教學(xué)中要牢固樹(shù)立以人為本的教育觀、以學(xué)生為主體的學(xué)生觀、發(fā)揮創(chuàng)新性的教學(xué)觀、加強(qiáng)綜合性學(xué)習(xí)的大語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀,以新課標(biāo)為引領(lǐng),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),多思考多實(shí)踐。
王學(xué)儉老師發(fā)言的主題是《學(xué)習(xí)新課標(biāo) 提升教學(xué)效率》。從瞄準(zhǔn)目標(biāo)、把握規(guī)律、轉(zhuǎn)變方式三個(gè)方面暢談對(duì)新課標(biāo)的理解,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,建議大家“依標(biāo)施教”,課堂才能實(shí)現(xiàn)高效,質(zhì)量才能實(shí)現(xiàn)提升。
曹寧麗老師發(fā)言的主題是《學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn) 提升教學(xué)質(zhì)量》。從注重學(xué)生的閱讀背誦、注重學(xué)生的自悟探究、注重學(xué)生的課外拓展、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)四個(gè)方面暢談自己對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)感悟,建議大家以新課標(biāo)為準(zhǔn)則,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、營(yíng)造民主氛圍,帶領(lǐng)學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
栗榮枝老師發(fā)言的主題是《我對(duì)新課標(biāo)的解讀》從“三個(gè)轉(zhuǎn)變”談起:教師角色的轉(zhuǎn)變、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,采用“四種方法”:激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)新學(xué)習(xí)氛圍、提升綜合素養(yǎng),結(jié)合近期線上教學(xué)實(shí)踐,和大家分享自己對(duì)新課標(biāo)的理解和感悟。
此次活動(dòng),讓全體教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)在方向和概念上有了新的認(rèn)識(shí),為接下來(lái)優(yōu)化線上教學(xué)打好了理論基礎(chǔ)。最后,趙艷歌老師總結(jié)道:我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí),躬身實(shí)踐,將新課標(biāo)的精神落實(shí)到課堂教學(xué)中去,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo),提升學(xué)生核心素養(yǎng)。
疫情改變了教育的方式,但從未改變教育的溫度,三尺講臺(tái)變成方寸屏幕,一字一句踐行教育初心。靜待疫情散去,靜候生命綻放,不斷學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng),我們定能遇見(jiàn)更好的自己!
(通訊員 馬威威 供稿)
標(biāo)簽:












