(資料圖片)
12月9日上午，青白江區(qū)姚渡學(xué)校課題組召開了教育部中外人文交流中心中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計劃課題《中外人文交流視野下“雙語種”中醫(yī)藥文化特色校本課程開發(fā)與實踐研究》研討會。參加本次會議的有大彎集團督學(xué)蘭舉，姚渡學(xué)校副校長林清全以及姚渡學(xué)校課題組全體主研人員。
姚渡學(xué)校的課題《中外人文交流視野下“雙語種”中醫(yī)藥文化特色校本課程開發(fā)與實踐研究》已進入研究中期。此次會議圍繞課程開發(fā)和后期主要工作展開討論。
首先，教師發(fā)展中心副主任龍媛媛發(fā)言，她指出，課程開發(fā)的中醫(yī)藥文化特色的校本讀物應(yīng)是雙語的，需要配上英文版。課題組即將著手于收集整理有關(guān)中醫(yī)藥文化的繪畫集和簡報等。
大彎集團督學(xué)蘭舉提出，將“五育并舉”修改為“五育融合”更為穩(wěn)妥。另外他表示，本課題需要界定兩個關(guān)鍵詞：中醫(yī)藥文化和雙語種。課題的成果重在人文交流，可通過各種方式向國際友好學(xué)校——馬來西亞寬柔一小輸出有關(guān)中醫(yī)和中藥的文化。
教導(dǎo)主任王玲建議學(xué)校開辟官方賬號，在微信公眾號、抖音等平臺推送短視頻，大力宣傳中醫(yī)藥文化。各主研人員也紛紛發(fā)表意見，表示要高度重視，排除萬難，力爭把課題做實做細。
最后，副校長林清全總結(jié)發(fā)言。他提出在當(dāng)前疫情的大環(huán)境下，學(xué)校可以向國際友好學(xué)校——馬來西亞寬柔一小推送微課，以此把中醫(yī)藥課程輸出，并在馬來西亞寬柔小學(xué)推廣。
此次課題研討會為課題結(jié)題成果的形成打好了扎實的基礎(chǔ)，課題組將按照專家的建議，持續(xù)加強與國際友好學(xué)校的交流，進一步梳理總結(jié)，固化成果，挖掘最大的價值，形成中外交流共建課程指南和課程系統(tǒng)等。相信在各級專家的耐心指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持和幫扶下，學(xué)校課題一定會取得豐碩的成果，并以課題研究契機提升姚渡學(xué)校國際化教育水平和教科研水平。（孫林馨 通訊員 楊潔 龍媛媛）
姚渡學(xué)校,國家級課題,中期研討會
