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為進(jìn)一步加強教師之間的溝通、學(xué)習(xí)與合作，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，3月7日，鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)歲坡小學(xué)開展了數(shù)學(xué)教研活動。

本次教研活動由四年級數(shù)學(xué)老師執(zhí)教。課堂上，徐老師始終以學(xué)生為主體，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在自主探究、合作交流中觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、歸納、表達(dá)并應(yīng)用，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和探究精神，親身感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

教研花開，馨香滿懷。課后，全體數(shù)學(xué)老師集中研討。會上，老師們各抒己見，對本節(jié)課進(jìn)行深入細(xì)致的點評，呈現(xiàn)出濃厚的教研氣氛。各班數(shù)學(xué)老師深入交流，研判本班學(xué)情，尤其是臨界生轉(zhuǎn)化問題，各位老師受益匪淺。

深耕課堂，潛心育人。“本次教研活動，為歲坡小學(xué)數(shù)學(xué)教師們提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流機會。徐教師的示范課教法靈活，突破了難點，突出了重點，保證了課堂教學(xué)的有效性和示范性。我校教師必將堅定課改之路，凝心聚智，砥礪奮進(jìn)。”最后，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

（通訊員 王艷麗 供稿）

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