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為充分發(fā)揮淅川二小名班主任工作室的輻射與引領(lǐng)作用，幫助班主任拓寬工作思路，更新德育理念，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，提高班級(jí)管理能力，3月24日，由淅川縣第二小學(xué)名班主任工作室成員周玉老師為大家?guī)?lái)了《心有榜樣，行有力量》的主題班會(huì)引路課。

伴著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》同學(xué)們整齊的手勢(shì)舞開(kāi)啟了今天的班會(huì)課。張桂梅是一個(gè)榜樣，她用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;蘇炳添也是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野；袁隆平是一個(gè)榜樣，他懷著畢生的追求耕耘田間讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，開(kāi)展了“尋找身邊榜樣”的活動(dòng)，推選出身邊優(yōu)秀的榜樣，同學(xué)們踴躍參入，積極主動(dòng)地分享自己身邊的榜樣。

周玉老師設(shè)計(jì)的主題是：心有榜樣，行有力量。教師設(shè)計(jì)四個(gè)活動(dòng)板塊：知其人一一悟其魂一一承精神一一踐其行從不同的角度，不同的音頻、視頻中讓學(xué)生深入情景，深度體驗(yàn)最后教師歸納提升，凸顯主題、定向引領(lǐng)！

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，希望所有班主任在以后的班級(jí)管理中，要著眼于對(duì)問(wèn)題的診斷，理清班會(huì)設(shè)計(jì)和案例分析的思路，精心組織好每一次班會(huì)課。

淅川縣第二小學(xué)將以本次班會(huì)示范引路課為契機(jī)，不斷提高學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體育人水平，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批思想政治素質(zhì)高、帶班育人能力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)精的優(yōu)秀班主任，推動(dòng)學(xué)校班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。

（通訊員 王曉飛 供稿）

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