今年的暑假早期，不少社區(qū)開(kāi)啟了公益暑期班模式，各種豐富的活動(dòng)讓小朋友們能有自在的時(shí)光;而隨之而來(lái)的疫情防控，又讓不少學(xué)生思考自己的度假方式。無(wú)錫學(xué)子如何獲得自在、自主的假期，本報(bào)記者們進(jìn)行了一番走訪。
準(zhǔn)小學(xué)生：在家門(mén)口的公益課堂“get”新技能
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”6歲的皓皓邊彈著尤克里里邊唱著《小星星》，雖然指法還不是很熟練，但架勢(shì)卻有模有樣，音調(diào)也挺準(zhǔn)的。這項(xiàng)“新技能”是他7月份在家門(mén)口的親子公益課堂上習(xí)得的。現(xiàn)在隨時(shí)都能拉出來(lái)彈上一段，他的假期生活便有音樂(lè)相伴。
皓皓的媽媽程澄表示，6月底看到社區(qū)微信群里發(fā)布了暑假系列活動(dòng)的預(yù)告，其中的親子尤克里里課程吸引了母子倆，“我和兒子都很感興趣，就特意定了提醒報(bào)名的鬧鐘”。沒(méi)想到，這門(mén)課程頗受歡迎，7月5日傍晚一開(kāi)啟報(bào)名通道，8組名額就被一搶而空。“還好我手快，搶到了名額!”
親子尤克里里課程為期一個(gè)月，每周一的晚上6點(diǎn)半到7點(diǎn)半，奧林花園79號(hào)的友鄰客廳里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。從怎么持琴和調(diào)音、認(rèn)識(shí)尤克里里的品位和指法、學(xué)看譜子和練習(xí)音階，到最后能完整地指彈出一首《小星星》，小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下慢慢入了門(mén)，家長(zhǎng)也在一旁興味盎然地跟著學(xué)習(xí)。
“孩子挺喜歡的，沒(méi)缺過(guò)一次課。下課后在家練習(xí)也很帶勁，每天堅(jiān)持練習(xí)15-20分鐘。”看到兒子感興趣，能看著譜子一個(gè)音一個(gè)音地彈撥起來(lái)，程澄也很欣慰。“孩子以前也參加過(guò)其他的如體能類的課程，就三分鐘熱度。這次上課孩子挺認(rèn)真的，回答問(wèn)題也很積極。有兩次還催著我快回家，說(shuō)要彈琴給弟弟聽(tīng)。”皓皓下課回去還扮演小老師教4歲的弟弟怎么彈，“雖然弟弟手小彈不了，但很捧場(chǎng)地給哥哥鼓掌”。
程澄家住溪南新村，離上課的友鄰客廳很近，吃完晚飯散著步就能去上課。“親子課堂上家長(zhǎng)能跟著一起學(xué)和練，也算彌補(bǔ)了我小時(shí)候沒(méi)學(xué)過(guò)樂(lè)器的遺憾。”跟班里的其他家長(zhǎng)交流后發(fā)現(xiàn)，寶爸寶媽們平時(shí)上班都很忙，類似的親子課程在一同學(xué)習(xí)的過(guò)程中自然而然地拉近了親子關(guān)系。“像我家孩子就是外公外婆帶的多，親子課堂能讓我發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)變化。”瑤瑤媽媽也表示，社區(qū)舉辦的一系列暑期活動(dòng)都很有意思，像創(chuàng)意手工課、情景劇表演、繪本閱讀課等都很受孩子喜愛(ài)，“這些課程不光是免費(fèi)的，還充實(shí)了假期生活，讓孩子和家長(zhǎng)都可以多些興趣愛(ài)好，也讓我們放下手機(jī)，抽出時(shí)間陪伴孩子”。
“我們希望在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，給轄區(qū)青少年提供一些興趣活動(dòng)，讓他們度過(guò)一個(gè)有意義又省錢(qián)的快樂(lè)假期。”溪南社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此前社區(qū)開(kāi)展了暑期活動(dòng)調(diào)研，以“線上+線下”的方式聽(tīng)取家長(zhǎng)和青少年的意見(jiàn)，引進(jìn)轄區(qū)內(nèi)的公益資源，開(kāi)設(shè)了“家門(mén)口的公益課堂”系列課程。
準(zhǔn)中學(xué)生：在大自然中尋找樂(lè)趣
對(duì)于即將升入初一讀書(shū)的袁子晟而言，跟著臺(tái)風(fēng)追鳥(niǎo)，將自己新近看到的鳥(niǎo)類品種寫(xiě)成公眾號(hào)，成了假期最愜意的事。
最近，袁子晟將自己就讀小學(xué)里的小動(dòng)物寫(xiě)成了《校內(nèi)校外，那一個(gè)你不曾留意的自然世界》，驚艷了無(wú)數(shù)人。他原本就讀的育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)靠著惠山，生態(tài)環(huán)境特別好，六年的小學(xué)時(shí)光，他觀察到了六十多種不同的鳥(niǎo)類，他把這些整理并發(fā)在了公眾號(hào)上。這個(gè)暑假，他一共寫(xiě)了三篇公眾號(hào)，另外兩篇是《初夏自然觀察》的上下集。除了文字，還有圖片、錄下的聲音和視頻，要去調(diào)取以前的記錄，工作量其實(shí)還不小。這也是他第一次嘗試在電腦上自己來(lái)做公眾號(hào)。
今年，他還觀察到了無(wú)錫地區(qū)以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新品種——“董雞”，被觀鳥(niǎo)界的前輩們夸獎(jiǎng)了一番。
往年的暑期，他會(huì)讓媽媽帶著他去云南觀鳥(niǎo)、觀蟲(chóng)，有時(shí)還會(huì)去青海看中國(guó)特有的鳥(niǎo)類。他一直期待能去更遠(yuǎn)的地方，看自己沒(méi)看到過(guò)的小動(dòng)物。由于疫情影響，這次只能在家里待著。不過(guò)，假期他作為“小領(lǐng)隊(duì)”，也帶著小伙伴一起去錫城郊外觀鳥(niǎo)。今年七月下旬，臺(tái)風(fēng)到來(lái)的時(shí)候，別人都在避臺(tái)風(fēng)，他卻催著媽媽帶他迎風(fēng)而上，去張家港看鳥(niǎo)。“臺(tái)風(fēng)會(huì)把海上的鳥(niǎo)刮到內(nèi)陸，比出海看到的幾率更高”，袁子晟介紹，他這次就看到一種信天翁的近親。
即便受疫情影響，不能外出，他也會(huì)拿起望遠(yuǎn)鏡和長(zhǎng)焦鏡頭，在家中的天臺(tái)上進(jìn)行觀察。空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)常常給他帶來(lái)驚喜。
大學(xué)生：為疫情防控貢獻(xiàn)青春力量
鄧偉在做志愿防疫工作
7月下旬，新一輪疫情來(lái)勢(shì)洶洶，無(wú)錫疫情防控壓力陡增。在此期間，不少大學(xué)生踴躍報(bào)名成為疫情防控志愿者，協(xié)助所在的街道、社區(qū)做好疫苗接種、核酸檢測(cè)壓力測(cè)試、值班值守、登記返鄉(xiāng)人員等工作。在疫情群防群控中起到“宣傳員”“好幫手”作用的同時(shí)，自己也得到鍛煉，度過(guò)了一個(gè)有意義的假期。大一學(xué)生鄧偉就是其中一位。
“您好，請(qǐng)出示一下錫康碼、行程碼”“您是從哪里過(guò)來(lái)的，有沒(méi)有做過(guò)核酸檢測(cè)?”“您打的是第二針吧，請(qǐng)走右邊進(jìn)去，然后排隊(duì)。”8月13日，在長(zhǎng)安街道疫苗接種建鄴恒安接種點(diǎn)，身穿紅馬甲的鄧偉正忙碌著對(duì)前來(lái)接種的人群進(jìn)行信息甄別、行程登記。近一個(gè)月來(lái)，作為大學(xué)生志愿者的他每天堅(jiān)守在疫情防控一線，認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行疫苗接種人員引導(dǎo)、疫情防控宣傳等工作。
鄧偉是無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視與制作專業(yè)的大一學(xué)生。今年7月9日，他所在的大學(xué)放假后第二天，他就來(lái)到疫情防控一線成為一名大學(xué)生志愿者，被分配到疫苗接種點(diǎn)做志愿工作。“從網(wǎng)上看到醫(yī)護(hù)人員每天早出晚歸防疫非常感動(dòng)，所以決定加入防疫志愿者隊(duì)伍。”
7月21日那天，來(lái)接種的人員將近2000人，一天志愿服務(wù)工作下來(lái)，鄧偉僅是口罩就換了三四次，喉嚨也啞了。對(duì)此，鄧偉從來(lái)不叫一聲苦。
“從大學(xué)生志愿者身上，看到了00后的擔(dān)當(dāng)。”長(zhǎng)安街道社會(huì)事業(yè)局衛(wèi)計(jì)部門(mén)負(fù)責(zé)人陳紅說(shuō)。(潘凡)
