為深入落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，成都市東城根街小學(xué)全面推行“5+2”模式，充分利用課后服務(wù)時(shí)間，根據(jù)孩子們不同的興趣發(fā)展需求，致力打造“五育并舉”bingo特色社團(tuán)，為全體東娃娃帶來了別樣的課后精彩。

sport·強(qiáng)我體魄

風(fēng)里雨里，操場等你。社團(tuán)鈴聲一響，孩子們摩拳擦掌，虎虎生風(fēng)，操場上井然有序地展開各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。花樣跳繩社團(tuán)的孩子們隨音樂“繩”采飛揚(yáng)，一張張純真的笑臉在繩子的舞動(dòng)下閃爍著光芒。跳繩不僅訓(xùn)練了孩子們的協(xié)調(diào)性、柔韌性、速度、耐力，更重要的是促使孩子們身心愉悅。

innvate·燃我心智

科技的種子在少年的心中扎根。人頭攢動(dòng)，掌聲頻頻，這是在干什么呢？原來是在科技模型的制作過程中，東娃娃為創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力都好的伙伴獻(xiàn)上他們的大拇指。

創(chuàng)新這件事也觸手可及。小小創(chuàng)客們?cè)趧?chuàng)意編程空間社團(tuán)用天馬行空的創(chuàng)意，展示滿滿的少年“智”造力。

art·厚我底蘊(yùn)

在這里所見皆可入畫，所想皆可下筆。線描淡彩社團(tuán)是體驗(yàn)創(chuàng)造，感悟繪制，充滿情趣的天地。綜合版畫創(chuàng)意社團(tuán)以刀代筆，以版為紙，方寸之間都考驗(yàn)著老師和學(xué)生的細(xì)心和耐心。在剪貼中鍛煉動(dòng)手能力，在創(chuàng)作中感受生活之美。硬筆書法社團(tuán)在一筆一劃、一撇一捺中體會(huì)所蘊(yùn)含的中國精神與中國文化。當(dāng)然，還有活力滿滿，以舞會(huì)友的hiphop社團(tuán)，“影帝影后”誕生的“發(fā)源地”——英語戲劇表演社團(tuán)。

東小“bingo”社團(tuán)是落實(shí)“雙減”政策的舉措之一，既豐富了學(xué)生的課余生活又培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，開闊視野，鍛煉能力，推動(dòng)核心素養(yǎng)的全面提升。悄然中，它讓理念“生根”，讓生長“有力”，讓教育“回家”。（賴波 通訊員 王秋菽）