專家引領(lǐng),推進(jìn)天府幼教集團(tuán)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升
2021-11-10 16:47:19 來源:成都市青羊區(qū)天府幼兒園
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為進(jìn)一步提升集團(tuán)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,2021年11月10日上午,成都大學(xué)蘇長明教授通過騰訊會議,對成都市青羊區(qū)天府幼教集團(tuán)147名教師進(jìn)行了“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)”專家指導(dǎo)。

集團(tuán)信息管理員郭震波首先作研修團(tuán)隊(duì)基本概況,教師前期完成必修課程、選修課程、校本研修等參培情況的相關(guān)匯報。

接著,蘇教授從理論先修課、校情分析、愿景與目標(biāo)、選擇能力點(diǎn)、校本研修方案、組織保障、校本應(yīng)用考核、預(yù)期成果8個板塊,對集團(tuán)整校實(shí)施方案進(jìn)行指導(dǎo),幫助集團(tuán)園明晰實(shí)施路徑、尋找推進(jìn)策略。隨后,蘇教授又從集團(tuán)教師選擇的9個能力點(diǎn)中,選取了A1、A2、B9、C3四個能力點(diǎn)進(jìn)行深度解讀及案例示范,為大家進(jìn)行微能力點(diǎn)應(yīng)用考核和課堂實(shí)錄的相關(guān)培訓(xùn)。

本次專家線上指導(dǎo),幫助研修團(tuán)隊(duì)明確了“整校、提升、融合、自評”四個特征,明確了整校實(shí)施方案八個版塊的規(guī)范撰寫要求,明確了管理與培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)職責(zé),明確了能力點(diǎn)具體要求及參評標(biāo)準(zhǔn)。成都市青羊區(qū)天府幼教集團(tuán)園園長陳思宏代表集團(tuán)園147名教師對蘇教授細(xì)致、有針對性地指導(dǎo)表示衷心的感謝!

最后,陳園長向研修團(tuán)隊(duì)提出了下階段工作目標(biāo):1.進(jìn)一步修改、完善整校實(shí)施方案,優(yōu)化、調(diào)整培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的策略方法;2.幫助每一位教師順利完成研修任務(wù),成功通過2.0考核,有效提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)每一位幼兒富有個性的全面發(fā)展。(孫林馨 通訊員 劉必瑞

天府幼兒園,信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)
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