2021年11月26日下午，大邑縣北街小學(xué)以年級為單位，根據(jù)孩子們的年齡特點上了一堂不同主題的“國際理解”課。

習(xí)俗節(jié)日

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一年級的老師們正帶領(lǐng)著孩子們了解春節(jié)和圣誕節(jié)呢，通過學(xué)習(xí)，孩子們進(jìn)一步認(rèn)識了春節(jié)和圣誕節(jié)。原來，它們就像兩張“身份證”分別代表著中國和西方的傳統(tǒng)文化。

中外就餐禮儀

二年級的孩子們一起了解中外就餐禮儀并理解其背后不同的文化內(nèi)涵。通過這樣的學(xué)習(xí)，相信在以后的用餐中，他們一定會更加注意文明就餐禮儀。

美麗山川——壺口瀑布與尼亞拉加瀑布

三年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，一起感受中國壺口瀑布和美加跨國尼亞加拉瀑布的氣勢磅礴，在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步意識到了保護(hù)共同家園的重要性。

天籟之音——中國民歌與西方鄉(xiāng)村音樂

中國民族音樂文化源遠(yuǎn)流長，既有小橋流水般地滌蕩心靈，又有戰(zhàn)爭場面的氣勢恢宏，四年級孩子們正在感受中國民歌及西方鄉(xiāng)村音樂的不同特點。

中外交通規(guī)則差異

“不以規(guī)矩，不成方圓。”五年級老師帶領(lǐng)著孩子們一起了解各國交通差異，并分析形成影響因素。在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們不僅感受到了各國交通發(fā)展歷史文化，同時也知道要遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。

世界古都——北京與羅馬

了解北京和羅馬，六年級的孩子們從歷史、人文、飲食各角度通過對比找出了兩座古城的異同。在逐步地深入了解中，大家進(jìn)一步認(rèn)識到了社會的發(fā)展可能給古都帶來的危害，并積極探討著如何保護(hù)古都。

豐富的國際理解教育活動課，讓北小娃身處中國，放眼世界，跳出自己有限的視野，俯瞰和吸收各種多元文化的精華，國際理解教育，北街小學(xué)一直在路上！（張紅）