《唱支山歌給黨聽》《紅星照我去戰(zhàn)斗》《青春舞曲》……這是來自大連理工大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們和大連市歌舞團(tuán)青年藝術(shù)家同臺(tái)獻(xiàn)唱紅色革命歌曲，用演唱和講述方式打造的沉浸式黨史學(xué)習(xí)教育課堂。隨著20首膾炙人口的歌曲唱響，在場青年學(xué)子紛紛沉浸其中輕聲跟唱，感受來自紅色基因的浸染熏陶。
全員育人，全程育人，全方位育人。作為全國首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校，大連理工大學(xué)將黨史學(xué)習(xí)教育作為“三全育人”改革的鮮活教材、生動(dòng)樣本，以“三全育人”格局為黨史學(xué)習(xí)教育提供制度支撐，因材施教、深耕細(xì)作，摒棄“千人一面”的教育模式，實(shí)現(xiàn)“千姿百態(tài)”的育人效果。
“每一天，我都被一些事情感動(dòng)著……”這是大連理工大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加支部黨日活動(dòng)，引用作家魏巍在抗美援朝作戰(zhàn)前線所著報(bào)告文學(xué)《誰是最可愛的人》，所帶來的一堂主題黨課。學(xué)校發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，把校院領(lǐng)導(dǎo)力量、管理力量、思政力量匯聚于學(xué)生思想引領(lǐng)第一線。機(jī)關(guān)542名管理人員擔(dān)任本科生思政班主任，多渠道、全方位開展思想政治教育。同時(shí)，學(xué)校積極發(fā)揮離退休老同志“紅色精神富礦”的獨(dú)特優(yōu)勢，成立“四史”學(xué)習(xí)教育銀齡講師團(tuán)。86歲的全國道德模范邵春亮老師對(duì)學(xué)生深情講述：“雖然年事已高，但我的心還年輕，我仍然走在播撒黨的陽光的路上!”
這些并不是個(gè)例。大連理工大學(xué)不斷推動(dòng)“三全育人”綜合改革，成立了由校黨委書記、校長為雙組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，充分調(diào)動(dòng)干部教師開展思想政治工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，抓實(shí)“四項(xiàng)工程”和“雙帶頭人”培育工程，打造“雙班主任”隊(duì)伍，不斷匯聚育人合力。
思想政治教育是一場馬拉松，既要跑好“最前一公里”，也要跑好“最后一公里”。今年暑假，是數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員孫壯第六年利用暑期與準(zhǔn)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)談心，一對(duì)一地開展入黨啟蒙和學(xué)涯規(guī)劃教育。機(jī)械工程學(xué)院本科生程璐晴在臨近畢業(yè)之際，參加“我的中國夢(mèng)·我的大工情——致敬建黨百年”畢業(yè)生主題演講比賽，講述了生動(dòng)感人的大學(xué)故事、振奮人心的黨史感悟，讓青春颯沓奮發(fā)、讓榜樣力量共行……
為構(gòu)建全過程育人體系，學(xué)校充分發(fā)揮課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織等十大育人功能，黨政齊抓共管，推動(dòng)思政工作體系與人才培養(yǎng)體系有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)“三全育人”綜合改革由外圍向中心、由局部向全局、由片段到全程的轉(zhuǎn)變。學(xué)校采取87項(xiàng)舉措深化思政課程改革創(chuàng)新，建設(shè)“3+3+10”課程思政素材案例庫體系，聚力“主戰(zhàn)場”，夯實(shí)“主渠道”。在后勤“育人第二課堂”，學(xué)校改造原有的學(xué)生公寓活動(dòng)室，首創(chuàng)黨史主題密室，持續(xù)為學(xué)生提供生動(dòng)有趣的沉浸式體驗(yàn)。
近年來，大連理工大學(xué)建立了“一組一刊一網(wǎng)一壇一微一宣”的立體化理論武裝工作體系，整合一易班、一門戶、兩矩陣“112”網(wǎng)絡(luò)育人載體，一系列“硬”措施構(gòu)建起網(wǎng)絡(luò)育人立體化、全方位工作體系。目前，由學(xué)校融媒體中心牽頭，20個(gè)校級(jí)、200多個(gè)二級(jí)新媒體平臺(tái)，形成了同頻共振的融媒體矩陣，構(gòu)建了網(wǎng)上網(wǎng)下育人“同心圓”。短視頻、圖文、海報(bào)圖片……每天一張“百年黨史關(guān)鍵詞”海報(bào)圖片、一張“百年黨史百句名言”，讓師生像“追劇”一樣“追黨史學(xué)習(xí)”。
紅色基因是一幅永續(xù)書寫的歷史長卷。以紅色基因滋養(yǎng)立德樹人，是大連理工大學(xué)“三全育人”的特色，也是黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)內(nèi)涵。“面向未來，學(xué)校將進(jìn)一步將黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程，讓廣大師生從黨史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，推動(dòng)‘三全育人’向全、深、新不斷邁進(jìn)。”大連理工大學(xué)黨委副書記、副校長宋丹表示。(吳琳)
