年輕永遠不是年齡。站在五十歲以上的年紀依然深耕在課堂，依然激情洋溢，依然青春活力。這是成都市鼓樓小學黨員教師的姿態(tài)，是鼓小語文、數學教研組領軍人的風范。鼓小因有這樣一群正直向上的人而未來可期。

“擇高而立，向寬而行，往深而思”這是鼓小教師的追求。在“雙減”背景下，學校根據校情為老師專業(yè)化發(fā)展制定了新的校本研修方式——“33”制的備課磨課形式。在不斷的教學研磨和打造中，形成沉浸式的閉環(huán)校本研修形態(tài)。兩位組長不僅無私傾情地幫助本組的年輕教師，更是身先垂范，各自在自己的教學崗位上遵循學校校本研修理念，磨練“內功”。在與伙伴的磨課中，交流思想，碰撞智慧，提升自己。

周一，美好而又充滿期待的一天。

孩子們背著書包，信心滿滿地走進校園，開啟了一周的學習之旅。馬校長和行政團隊周一集體視導走進二年級一班，和孩子們一起度過了兩節(jié)課的美好時光。

鄭漣漪老師，黨員、二年級一班語文老師、語文組組長

第一節(jié)課，鄭漣漪老師執(zhí)教《紙船和風箏》

葉紅纓老師，黨員、二年級數學老師、數學組組長

第二節(jié)課，葉紅纓老師執(zhí)教《8和9的乘法練習》

窗外，寒風陣陣；教室里，溫暖又溫情。兩位老師以自己特有的方式走進孩子們的世界，走進孩子們的心靈，讓課堂充滿樂趣。

五十，不過是個數字。沉醉于課堂教學，流連于兒童世界的人依然充滿活力地年輕著。（江蕾）