“雙減”政策落地之后，孩子有了更多空余時(shí)間進(jìn)行興趣培養(yǎng)。在“雙減”政策下，課內(nèi)課外不再盯著“考考考”，不僅緩解家長的育兒焦慮，同時(shí)也能使大家沉下心來，找到真正有利于孩子的發(fā)展方向。那么中小學(xué)興趣班如何選擇?家長最擔(dān)心什么問題?12月8日，山西晚報(bào)記者在太原進(jìn)行了走訪。
一個(gè)月試聽了20多個(gè)興趣班
相較于學(xué)科類培訓(xùn)班，興趣班在以前并不是大多數(shù)學(xué)生的“配置”。隨著應(yīng)試教育的空間被擠壓，“加碼”素質(zhì)教育成為家長們的一種新選擇。
自兒子上小學(xué)二年級以來，太原市民王女士已經(jīng)開始對他的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃。“雙減”消息落地后，王女士和丈夫討論了許久，最終達(dá)成共識。雖然課外輔導(dǎo)班不上了，但提升機(jī)會堅(jiān)決不能丟，要從學(xué)科培訓(xùn)轉(zhuǎn)戰(zhàn)興趣、技能培訓(xùn)，理由是別的孩子都會繼續(xù)報(bào)班，自己家不報(bào)就是輸在起跑線上，加上自己小時(shí)候沒條件學(xué)這些，現(xiàn)在有條件肯定不能虧了孩子。而且多一個(gè)特長以后就多一個(gè)出路，可能以后還能參加比賽，為升學(xué)多一項(xiàng)選擇。
為了給兒子找到合適的課外興趣班，王女士近一個(gè)月的周末幾乎都在去試聽各種興趣班的路上，把居住周邊興趣班機(jī)構(gòu)聚集的地方進(jìn)行了一遍“地毯式試聽”，最后在20多個(gè)興趣班中鎖定了5個(gè)，包括籃球、小提琴、畫畫、編程和游泳。王女士說，音樂能讓孩子有更多才藝，對成長肯定沒壞處，體育和美育類的更不必說，以后甚至可能都是中考加分項(xiàng)。
王女士發(fā)現(xiàn)選定的幾個(gè)興趣班每個(gè)都無法割舍，可孩子時(shí)間有限。最終，她聽取了孩子的建議，選擇了籃球、畫畫和編程。“看看孩子學(xué)習(xí)的情況，如果不感興趣或者不適合，再選擇其他的。”王女士說。
不同家長選擇興趣班的初衷不同
“雙減”政策落地前，家長選擇非學(xué)科類培訓(xùn)班主要是出于哪些考慮?在采訪中，超過六成的受訪家長認(rèn)為孩子的興趣、特長是最為重要的。太原市民劉女士給9歲的兒子報(bào)了一個(gè)輪滑班，初衷是自家附近的輪滑班經(jīng)常在室外帶著學(xué)生練習(xí)，兒子看到就說想學(xué)，出于孩子的興趣，劉女士就報(bào)了。而居住在小店區(qū)的何女士則是有著讓孩子培養(yǎng)一兩個(gè)特長的打算，因此在孩子5歲左右，就給孩子報(bào)了美術(shù)和舞蹈培訓(xùn)班。
此外，有近四成的受訪家長認(rèn)為非學(xué)科類培訓(xùn)對孩子的發(fā)展有重要影響。80后家長武女士給孩子報(bào)過游泳、書法等項(xiàng)目，她認(rèn)為游泳等體育項(xiàng)目可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，書法則可以培養(yǎng)孩子的耐性和專注力。劉女士也坦言，上輪滑班不僅讓孩子多運(yùn)動(dòng)、學(xué)了一項(xiàng)技能，也讓他認(rèn)識了更多朋友，變得更加活潑開朗。
另外，升學(xué)需求也是一大影響，超三成的家長覺得，體育、美育等將逐步納入中考綜合評價(jià)體系。據(jù)了解，作為教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的長治市，在日前發(fā)布的《長治市推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)實(shí)施方案(2021—2025年)》中提到，中考評價(jià)增大體育美育權(quán)重。在高中錄取總成績中，體育分值增加為70分;增設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，分值50分，其中身體素質(zhì)20分，藝術(shù)素養(yǎng)5分。
這或許成為一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。為此，在相應(yīng)政策的影響下，有家長開始從小抓孩子的興趣學(xué)習(xí)。謝女士在孩子3歲時(shí)就開始報(bào)非學(xué)科類培訓(xùn)班，在她看來，孩子從小開始接觸、學(xué)習(xí)校外拓展內(nèi)容，這都是為以后的中高考提前做準(zhǔn)備，是必須的。所以謝女士平時(shí)會給孩子安排滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程，包括體育、手工、天文、書法等。
值得注意的是，也有不少家長處于“人云亦云”的狀態(tài)，跟風(fēng)報(bào)班。曹女士在女兒學(xué)前階段就已經(jīng)帶她去學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴等課程，她表示：“身邊的朋友也是這樣培養(yǎng)孩子的，我不希望自己的孩子輸在起跑線上。”
家長最擔(dān)心機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量和師資水平
談及當(dāng)前非學(xué)科類培訓(xùn)領(lǐng)域的主要問題，不少家長反映，機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量良莠不齊和師資水平，是他們最擔(dān)心的。郭女士給女兒報(bào)了舞蹈和書法班，最近打算換更好的機(jī)構(gòu)，但她在尋找的過程中，發(fā)現(xiàn)與以往相比，“雙減”后冒出了很多非學(xué)科類培訓(xùn)班，讓她有點(diǎn)兒“挑花眼”。
居住在杏花嶺區(qū)的王先生在給女兒報(bào)班的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較為功利，比起提升教學(xué)質(zhì)量，他們更喜歡搞一些花里胡哨的東西，比如誘導(dǎo)家長孩子不斷考級、參加比賽等，讓他們投入更多的時(shí)間精力在里面。
與王先生不同，給女兒報(bào)了舞蹈班的劉女士卻覺得，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會拖課時(shí)。“比如一些簡單的動(dòng)作其實(shí)一節(jié)課可以教完，但他們會用三四節(jié)課去上，說是鞏固基礎(chǔ)，一年下來依舊在學(xué)簡單的基本功，也不考級。”劉女士說，家長提出意見，機(jī)構(gòu)就會說小孩未必接受得了如此快的進(jìn)度，希望家長繼續(xù)繳下一年的費(fèi)用。
這些家長并不是個(gè)例，采訪中，絕大多數(shù)家長都和他們有同樣的擔(dān)憂。師資水平、課程質(zhì)量低和機(jī)構(gòu)整體服務(wù)質(zhì)量良莠不齊等問題，可以說是家長在選擇興趣班時(shí)最擔(dān)心的。
如何選擇正規(guī)且專業(yè)的興趣班
對于家長來說，如何為孩子選擇興趣班可謂煞費(fèi)苦心。記者采訪了太原市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人，為家長送上5點(diǎn)建議。
一是看是否具備辦學(xué)資質(zhì)。正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)具有教育行政部門頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》，有符合要求的辦學(xué)場所、師資等條件，學(xué)校名稱、法人、辦學(xué)地址、辦學(xué)內(nèi)容和形式等應(yīng)與批準(zhǔn)證照登記相符。
二是看招生廣告是否存在虛假宣傳。藝術(shù)類、體育類的學(xué)習(xí)一定是長期的，并不是一蹴而就的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”也是這個(gè)道理。而成體系的教材，具有階梯性，也會根據(jù)孩子不同的年齡特點(diǎn)，設(shè)置不同的作品和難度。有的學(xué)校今天學(xué)這本教材，明天學(xué)那本，更有甚者用的不是教材，是各種材料拼湊的給孩子上課，希望家長在這方面可以多考量一下。
三是看培訓(xùn)學(xué)校的質(zhì)量和信譽(yù)。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先要考察教學(xué)規(guī)模、師資力量、教學(xué)特色等。尤其是師資這一點(diǎn)，專業(yè)的師資隊(duì)伍是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)的根本。優(yōu)秀的培訓(xùn)老師靠的是扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。建議家長盡量帶孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體驗(yàn)一下試聽課。
四是看收費(fèi)、退費(fèi)是否規(guī)范。一定要選擇具備正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校，擁有透明公開的價(jià)格體系，具備完善且合理的退費(fèi)方案。
五是看培訓(xùn)場所是否有安全保障。為孩子選擇學(xué)校一定要注重安全性，要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有完善的教學(xué)設(shè)施，安全的周邊環(huán)境，合理的門衛(wèi)安保人員設(shè)置。建議家長盡量到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地考察。
歸根結(jié)底，興趣是最好的老師，熱愛是最好的助燃劑。教育改革的目標(biāo)是給孩子松綁，真正回歸到對人的尊重和人的發(fā)展上。因此在“雙減”政策之下，選擇課外班的核心目的就是要回歸到每個(gè)孩子身上，讓他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。
