為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》精神，全面提高幼兒園教師專業(yè)技能水平，促進教師專業(yè)成長，成都市郫都區(qū)郫筒街道長青路幼兒園348園區(qū)于2021年12月27日、28日開展了教師技能比賽。

本次比賽項目有彈唱、繪畫、講故事、舞蹈。教師們積極參與、認真準備，充分發(fā)揮各自所長。

彈唱篇

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：藝術是人類感受美、表現美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式。幼兒園的音樂教育是藝術教育的重要組成部分，同時彈唱也是幼兒教師必備的基本功之一。通過彈唱的方式，鞏固了教師自身的彈奏水平，促進了音樂表現能力的提升，為今后高質量開展音樂活動打下良好的基礎。此次彈唱比賽由老師在規(guī)定曲目中抽取一首自彈自唱。

繪畫篇

“繪畫”是幼兒園教師基本技能的其中一項。繪畫比賽由老師們現場抽選繪畫主題，運用自己的特長，充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，在規(guī)定時間內完成作品。老師們神情專注，時而疾筆如飛，時而細描慢畫，完成了一幅幅色彩鮮明、充滿童趣的畫作。

講故事

講故事是幼兒園教師基本的專業(yè)技能之一。老師們用生動活潑的肢體動作，抑揚頓挫的語調，將一個個故事演繹得生動有趣、活靈活現，讓大家都沉浸在故事情節(jié)中。

舞蹈篇

老師們根據自身特長選擇了不同風格的舞蹈。有現代舞、兒童舞、古典舞……經過充分的準備，她們把自己最靚麗、最優(yōu)秀的一面展現在大家面前，用自己最佳的狀態(tài)進行著本次比賽。

本次活動的開展，是對老師們基本素養(yǎng)的一次檢閱，為老師們搭建了一個展示自我風采的舞臺，也為老師們創(chuàng)設了一個互相學習、相互交流、提升專業(yè)能力的平臺。相信在今后的工作中，老師們將以更飽滿的熱情、更精湛的技能、更專業(yè)的水平為孩子們提供最詩意的教育，促進幼兒更加全面的發(fā)展。（江蕾）